2020年（春秋版）部编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写四字词语。1描写梅花的四字词语：_ _ _2形容夏天的四字词语：_ _ _3描写天气寒冷的词语：_ _ _2 . 填空。鲁滨逊漂流记（节选）是英国著名作家_的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的_顺序记叙，写了_、_、_、_、_等事情，表现了他_、_、_的特点。3 . 名言警句填空。(1)其实地上_,走的人多了,也便_。(2)我们从古以来,就有_的人,有_的人,有_的人,有_的人这就是中国的脊梁。二、现代文阅读阅读短文，完成练习。莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里、泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。可是，它是灵巧的，有力的。爸爸到乡下来接她时，抓着她的小手翻来覆去地看，也不知是为这双小手高兴，还是为这双小手伤心。他蹲下去，抓着她的手，一遍一遍地用他的大手摩挲着。爷爷说：“莎莎跟了我十年，孩子苦哇。”爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她这双小手，看看她这双小手！”可是现在，我们的莎莎却为她这双小手感到十分苦恼。她转入这所学校，第一次捏着粉笔在黑板上演算一道算术题的时候，她的手就遭到瑶瑶她们的嘲笑。开始，她以为下面的嬉笑声是因为自己把那道题算错了，连忙用手掌擦去，没想到这一笨拙的动作，招来了更多的嬉笑声。“瞧她的手”下面叽叽喳喳。莎莎的脸唰的红了，心“扑通扑通”地跳，她把脸紧紧挨近黑板，鼻尖差点碰到上面。那双会干许多活的手，现在变得很不听话，被汗水浸湿的粉笔，在她的手中一次又一次地被折断。“你的手怎么回事？”眼睛近视却又不肯戴眼镜的数学老师眯着眼睛问。莎莎不回答。后来，她不知道自己是怎么回到座位上的。瑶瑶就坐在她右侧。莎莎侧眼看去时，只见瑶瑶的手很优雅地放在桌子上。那双手薄薄的，十根手指又细又长，又白又嫩，像爷爷屋后春天池塘里的芦根。那天开联欢会，她就是用这双手，在小提琴上拉出了非常好听的曲子。当时，莎莎都听得入了迷，并且觉得瑶瑶的手很好看。后来，莎莎因为这双手，不止一次地遭到了同学们的讥笑。当她举手要求回答老师的提问时，当几个女孩子要分成两伙比赛跳皮筋而伸出手去看看手心手背时她多少次看到了一种让她面颊发烧的目光。她常常不知道该把这双手往哪儿放。这双手甚至使她伤心地哭起来。节选自曹文轩祖父4 . 本文主要描写的是（ ）。A莎莎B爷爷C瑶瑶D莎莎的手5 . “莎莎看看自己的手，慢慢地将它们藏到桌肚里。”这句话放在文中（ ）处最合适。ABCD6 . 画横线的句子采用的是_描写，写的是_，是为了与莎莎的手进行_。7 . 莎莎的手是什么样子的？请在文中用“”画出相关句子。8 . 下面这句话表达了人物怎样的情感？爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。您看看她这双小手，看看她这双小手！”_9 . 选文结尾写莎莎看见自己的手，伤心地哭了。此时，你会怎么安慰莎莎？_阅读下面的名著选段，回答问题。安迪和外婆已经听到马蹄猛击大地发出的低沉的“隆隆”声，甚至听到野马的嘶鸣和打响鼻的声音。“准备好套索，安迪！”外婆喊道，“你挑一挑，你想要哪一匹？我想要一匹白色的，这样我会觉得自己像一位王妃。”安迪想要一匹黑色的，他想让自己像一个强盗王。马群中跑在最前面的是一匹黑马，它的眼睛和漆黑的皮毛闪闪发光。它性情火爆，头高傲地向后昂着，因此安迪决定就选这一匹。安迪深深吸了口气，用尽全力把套索抛了出去。套索在空中旋转，但是既套不到安迪的黑马，也套不到外婆的白马，而是“噼啪、噼啪”地打在奔马之间的草地上。马群已经发觉它们正在被人追捕，于是一场激烈的狩猎开始了。安迪挑选的黑马受了惊，在前面飞奔起来，其他的马跟在后面奔跑，汽车在后面紧追着。一匹马只有一个马力，可一辆小汽车至少有一百马力，所以他们很快就追上了那匹黑马。这次轮到外婆拋套索了。她挥动套索，在她的羽饰帽子上方快速地转了几个圈，大声喊道：“哎！”套索飞了出去，一下就套住了黑马的马头。惊恐的黑马后腿腾跃而起，野性大发，它向后甩着头，嘶鸣着，打着响鼻，伺机逃脱。但是这一切都无助于黑马逃脱套索，尽管它拼命挣扎，发出怒吼，外婆还是紧握套索，把它越拉越近。“安迪，从我的挎包里拿出一块糖来！我两只手都占着，驯服马匹没有比糖更好的东西了。”安迪在挎包里找来找去，只找到口香糖，没有找到糖块。口香糖或是糖块对黑马似乎都一样。它闻了闻，让外婆把口香糖塞到它的嘴里，它惊异地转动着眼珠：这种奇怪的东西它从来没吃过！它咬着，嚼着，把两只耳朵竖起来，它的牙齿再也不能正常开合了，这令它感到非常惊奇。它全神贯注地对付着嘴里这块儿不熟悉的东西，把自己已被俘获这件事忘得一干二净，于是顺从地跟在汽车后面小跑起来。“哎！”外婆又喊起来，在帽子上方旋转套索。这一次绳索套住了一匹白马的脖子，它的反抗远不像安迪的黑马那么强烈，只是害怕地嘶鸣着，想跟在逐渐消失在高高草丛中的马群后面跑。安迪也用口香糖喂了这匹白马，于是它也停止了嘶鸣，跟在汽车后面驯服地慢跑起来。他们向草原边界驶去。外婆开车，安迪攥着松散地拴着黑马和白马的绳索。选自奥米拉洛贝苹果树上的外婆10 . 文中画横线的这三个句子分别运用了什么描写方法？请选一选。A语言描写B动作描写C外貌描写句：_ 句：_ 句：_11 . 请填一填。（1）选段主要描写了安迪和_这两个人物。（2）选段主要写的事件是_。12 . 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）本文选自奥地利作家米拉洛贝的苹果树上的外婆。（_）（2）外婆想要一匹黑马，她想让自己像一个强盗王。（_）（3）白马和黑马一样性情火爆，但是这两匹马都被外婆俘获了。（_）（4）马吃了口香糖以后，它的牙齿依然能正常开合。（_）（5）选段中的外婆是安迪在苹果树上为自己幻想出来的。（_）13 . 你认为选段中的外婆是一个怎样的人？请写在下面。_三、信息匹配14 . 我会选词填空。柔和温和1屋里的光线很（_）。2妈妈（_）地对我说：“自己的事情自己做。”发现出现3雨后，天空（_）了一道美丽的彩虹。4在森林里，我们（_）了几种以前没有见过的植物。15 . 我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。（1）这里一向垃圾遍地，经过一段