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文档简介

2020年(春秋版)部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 正确的读音填入括号1、宁:尽管他生活一直没宁(_)静过,但他宁(_)死不屈,也不息事宁(_)。小和(_)在家和(_)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(_)稀泥,也不随声附和(_)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(_)了。”2、省:湖北副省(_)长李大强如能早些省(_)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(_)人事了。3、拗:这首诗写得太拗(_)口了,但他执拗(_)不改,气得我把笔杆都拗(_)断了。4、臭:臭气熏天的臭(_)是指气味难闻,无声无臭的臭(_)是泛指一般气味。5、度:度(_)老师宽宏大度(_),一向度(_)德量力,从不以己度(_)人。2 . 读拼音,写词语。z(_) sh(_) yng (_) shn(_)3 . 聪明的小朋友,快来找找这些图片中的汉字吧!每个图片至少写两个。_二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)呼唤着 粗重的 雷公公用笋芽儿嗓音 (连词成句)_(2)小草发芽了。小草从地下探出头来。 (照样子仿写句子)花儿开了。_5 . 仿写句子。1如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将_。如果我是春雨,我将_。2书是明灯,能照亮前进之路;书是_,能_;书是阳光,能温暖心灵;书是_,能_;书是甘泉,能滋润情感;书是_,能_。3(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得到,也永远走不到。乐观者说,希望是_,_,_。(2)悲观者说,风是_,_。乐观者说,风是船的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。三、现代文阅读课外阅读。蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。6 . 在文中找出下列词语的近义词。本事(_)强烈(_)7 . 蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”划出有关句子。8 . 短文分别从_、_和_三方面介绍了蚂蚁。9 . 蚂蚁认路主要靠_,还可以根据_。10 . 你喜爱文中的蚂蚁吗?为什么?_四、信息匹配11 . 选词填空。陆续连续继续断断续续(1)我们(_)拍掌,树上就变得热闹起来了。(2)外科医生在手术台上(_)工作了六小时。(3)从茅草屋里传来了(_)的钢琴声,不得不让人疑惑。(4)一下课,同学们如小鸟一样(_)飞出了教室。12 . 用“”划去每组词语中不是同类的词语。1、金黄碧绿黑夜火红雪白2、小河小鸭青蛙公鸡小马3、春季冬季四季秋季春季4、足球篮球排球打球羽毛球五、书面表达13 . 看图写话图上画的谁?她在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。六、连线题14 . 我会连。捉积木快活的叶子搭虫子弯弯的沙滩写桌子金色的月儿擦作业碧绿的脚印七、判断题15 . 判断下列说法,正确的打“”,错误的打“”。(1)猫和母鸡这两篇文章的作者都是老舍。( )(2)“胸有成竹”这个成语讲的是苏东坡画竹子的故事。( )(3)“题西林壁”中“题”的意思是“书写,题写”。( )(4)鸟的天堂中记叙了作者和朋友一次经过“鸟的天堂”时的

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