2020版部编版语文六年级下册第六单元冲关测评卷C卷

2020版部编版语文六年级下册第六单元冲关测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中不是表现母鸡令人讨厌的毛病的一项是（ ）A整天无缘无故四处乱叫B从不反抗公鸡却欺侮鸭子C教鸡雏们啄食、掘地、洗澡D下蛋后恨不得让全世界都知道二、填空题2 . 读句子，给加点的词语换上意思相近的词语，填在后面的括号里。1我的命运和你对比起来，该是多么好啊！（_）2我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（_）3这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（_）4水要流动才能保持清洁。（_）5我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这个规律。（_）3 . 辨字组词。4 . 在括号里填上恰当的词语。（_）地回答（_）地吃紧紧地（_）（_）的目光（_）的野兽翠绿的（_）5 . 多音字组词。三、语言表达按要求完成句子练习。6 . 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这个句子采用了_的修辞方法，生动地写出了_。我也能用这种修辞方法写一个句子：_。7 . 下面的句子中破折号的作用是（ ）。恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。A表示转折B表示意思的递进C表示声音延长D表示解释说明8 . 读一读，完成句子练习。（1）护士握住了女孩凉凉的手。把字句：_。被字句：_。（2）照样子把句子写具体。例：人们把（赞扬的）的目光投向那位（充满爱心）的护士。我鲜花送给妈妈。_。9 . 看图，仿照植物妈妈有办法写一写。樱桃妈妈有个好办法，她给孩子_。只要_。孩子们就能_。10 . 春联有浓厚的生活和艺术气息，如果你看到一个这样的上联“一帆风顺年年好”，那么下联可以是“_ ”。四、现代文阅读阅读理解汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，从潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更进一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了，铸就了中国人的心理结构。11 . 下想一想下列词语分别指的是什么。 “神州”指：_ “海内”指：_“天涯”指：_ “知己”指：_12 . 连一连。 爆竹声中一岁除满江红（宋）王安石清明时节雨纷纷水调歌头（唐）王维明月几时有元日（唐）杜牧劝君更尽一杯酒清明（宋）岳飞凭栏处潇潇雨歇送元二使安西（宋）苏轼13 . 文中说汉字“是人类的一绝”，请陈述文中的两个理由。（1）_（2）_14 . 中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ _15 . 写出文中下列几句诗句的后半句。 爆竹声中一岁除，_。清明时节雨纷纷，_。明月几时有，_。劝君更进一杯酒，_。课外阅读。雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。16 . 写出下面的词语的近义词。迸发（_）饥寒交迫（_）17 . 在有关高空飞行的描写中表现最好的是（ ）。A大雁们B小男孩C雄鹅18 . 此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？_19 . 小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？_五、信息匹配20 . 选字填空。（1）纯炖吨（_）真几（_）（_）菜（2）瀑曝爆（_）炸（_）晒（_）布（3）距炬矩（_）离火（_）规（_）（4）篷缝蓬帐（_）莲（_）（_）衣21 . 在比喻句后面的括号里画上自己喜欢的符号。(1)有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）(2)在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（ ）(3)书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ）22 . 按要求给词语分类。姹紫嫣红风平浪静春色满园波涛滚滚大地回春波浪滔天欣欣向荣海阔天空光彩夺目（1）描写春天的：_（2）描写海水的：_六、书面表达23 . 习作题目：做个环保小卫士提示：1可列举出生活中那些污染