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文档简介

2020年(春秋版)人教部编版三年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 读一读,用“”标出括号里恰当的字词。(1)西湖边上的山峦真像一(副幅)(美丽优美)的山水画。(2)得胜的吴王非常(自豪骄傲),不听大家的(意见建议),答应了勾践的请求。(3)聪聪(戴带)着太阳帽,(一蹦一跳一摇一摆)地走在马路上。(4)天空(一望无际一碧如洗),只有在傍晚,西边的天上才会有几(丝缕)流云。2 . 下面加点字的读音完全相同的一组是( )。A假期假日假扮假装B几乎几个窗明几净C中计中奖相中中毒D尽力尽管尽快尽早二、填空题3 . 填上适当的词,将成语补充完整。扶老( ) 幼精神( ) 铄气( ) 不凡耀 ( )扬威大惊失( )安然无 ( )三、现代文阅读4 . 课文回放。那条白线很快地向我们移来,逐(z zh)渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如齐头并(bn bn)进,地飞奔(bn bn)而来;那声音如同,好像。(1)按原文填空。(2)用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。(3)用“”画出自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时。(只填序号)景象非常壮观所听到的声音所看到的样子所看到的样子和听到的声音课外阅读。汉字与中国心1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”;吟“清明时节雨纷纷”; 吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。5 . 根据意思写词语。(1)半开玩笑地回答。(_)(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。(_)6 . 选择合适的词语填到文中横线上。A中秋时B清明时C过年时D喜悦时E慷慨时F送别时7 . 不是汉字的特点是哪一项?( )。A形声义俱全,信息量远远大于拼音B又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感C一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴D汉字好记好学,是世界上使用最多的文字8 . 最能体现汉字特点的是( )。A汉字的形B汉字的义C中国古典诗词D汉语拼音9 . 把下面诗句补充完整。(1)清明时节雨纷纷,_。(2)明月几时有?_。(3)劝君更尽一杯酒,_。10 . 为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”?_四、信息匹配11 . 选词填空。暂时暂且短暂这件事我们_不考虑。我与他只有过_的接触。因为停电,剧场只好宣布_休息。12 . 给下面加“_”字选择正确解释,把字母填在括号里。屈:理亏;弯曲,使弯曲;屈服。(1)小壳屈着腿,弯着腰从窗下跑过。(_)(2)听起来,他的确是理屈词穷了。(_)(3)方志敏宁死不屈。(_)13 . 选词填空。奇妙美妙1.大家都被夜莺(_)的歌声吸引了。2.小豆豆走在森林里,感觉自己好像来到了一个(_)的童话世界。五、书面表达14 . 习作题目:从此,我不再习作要求:(1)先把题目补充完整,横线上可填写“孤独”“嫉炉”“自卑”“相信眼泪”“选择等待”等各种感受,也可填写“磨蹭”“搞恶作剧”“弹钢琴”“学奥数”等各种行为;(2)要结合自己的生活经历,选择1-2件事完成一篇记叙文,要表达真情实感,注意详略安排;(3)文中不能出现真实的校名。六、判断题15 . 判断下列各句说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(5分)(1)“锲而不舍”中的“锲”指“雕刻”。( )(2)徐霞客经常抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的观念去读书。 ( )(3)少年旅行队中的“老师”指的不是一般意义上的老师,而是赋予我们丰富阅历的老师。( )(4)彩色的非洲从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展现了非洲是一个色彩斑斓的世界。( )(5)作者以“与象共舞”为题,体现了泰国与大象关系密切,大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。( )(6)作者描写夜晚静寂的威尼斯,不能说明小艇在人们生活中的重要作用。( )七、书写16 . 看拼音,写词语。fnsh xi

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