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文档简介
山东省临沂市蒙阴县2016-2017学年八年级语文下学期期中考试试题 试题卷说明:1本试卷分试题卷和答题纸两部分,考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上,写在试题卷上的一律无效。2试题卷1至4页,答题纸5至6页。总分120分,考试时间90分钟。3答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。一、 积累运用(共26分)1. 下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )(2分)A畸形(j) 伫立(zh) 解剖(po) 油光可鉴(jin)B绯红(fi) 锃亮(zng) 皓月(ho) 杳无消息(yo)C鬈发(qun) 教诲(hu) 长髯(rn) 深恶痛疾(w)D瞥见(pi) 发髻(j) 脊背(j) 长吁短叹(x)2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 甲胄 掺和 广袤无垠 粗制滥造B. 姮娥 凛冽 诚惶诚恐 额首低眉C. 宽怒 罪孽 郁郁寡欢 翻来覆去D. 迁徙 真谛 冥思暇想 黯然失色3下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(2分) A我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。B电视剧平凡的世界的故事情节抑扬顿挫,获得了很高的收视率和极佳的口碑。C张老师慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。 B如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。4下面句子中有语病的一项是( )(2分)A近年来,学生书写水平不断下降的问题,引起了社会的广泛关注。 B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 C如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到了“淘宝一族”的行列。D雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。5下列各句标点使用正确的一项是( )(2分)A我母亲走进走出,料理年夜饭、谢造神、压岁钱等事,只当作不曾看见这一群人。B祖母嘲笑我,说:“你这叫作瞎狗看星星。”C托尔斯泰面部的其他部件:胡子,眉毛,头发,都不过是用以包装,保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。D在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰、和胜利的信心。6文学常识及名著填空。(4分)(1)日月都原载自 (作者)的散文集龙虎狗,作者是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠,他的最著名的代表作是 。(2)阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力的穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。这段文字出自凡尔纳的小说 ,凡尔纳被公认为是 。7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1) _,后不见来者。_,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)(2)不戚戚于贫贱, 。(陶渊明五柳先生传)(3) ,松柏有本性。(刘祯赠从弟)(4)鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴君与朱元思书)(5)李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云中把愁绪化无形为有形:抽刀断水水更流, 。(6)水调歌头明月几时有中抒发作者对世人美好祝愿的句子是 , 。8. 扩写。从下列词语中任选两个或两个以上的词语写成一段话,至少运用一种修辞手法,不超60个字。(4分)晶莹 缥缈 震耳欲聋 铺天盖地 变幻莫测二、阅读理解(共44分)(一)古诗词阅读(7分)山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。9.(1)请对画线的“峰峦如聚,波涛如怒”一句作简要赏析。(4分) (2)此曲中揭示主旨的句子是哪句?表达了诗人怎样的情感?(3分)(二)文言文阅读(14分)与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10. 解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)猛浪若奔 (2)互相轩邈 (3)鸢飞戾天者 11下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )(3分)A猿则百叫无绝 万钟则不辩礼义而受之 B从流飘荡 求而从者C鸢飞戾天者 念无与为乐者 D与朱元思书 借旁近与之12.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)从流飘荡,任意东西。(2分) (2)泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(3分) 13. 下面对文章的理解,不正确的一项是( )(3分)A本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹,作为“文眼”统照全篇。B第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。C第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。D本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。 (三)说明文阅读(9分)昆虫般大小的机器人一部分研制机器人的专家认为:下一步的研究方向主要是机器人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人,才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇,从而解除病人的危险。当然,就目前的情况来看,这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后,可用自己的身体测量经过地方的电导,一旦测不到这种电导,就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”,用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。如果许多这样的微型机器人通力合作,其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场,而不被敌方的雷达系统发现,因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防线,它们便可成为摧毁敌方设施的生力军,就像毁掉农作物的蝗虫一样。这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现,还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机,其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过,微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而,一旦这种机器人能 批量生产出来,它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。14与大型机器人相比,微型机器人的优势有哪些?(2分)15第段画线句运用了哪些说明方法,分别说明其作用。(4分)16结合全文揣摩,下列表述不正确的一项是( )(3分)A本文的说明顺序是按从概括到具体的逻辑顺序予以说明的。B文章开头一段提出了本文的说明对象:机器人大小与昆虫相仿的机器人。 C目前机器人所能做的工作全都可由相应的机器来取代。D微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。(四)记叙文阅读(14分)与陌生人交流铁凝(1)从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。(2)那年我13岁,念初中一年级。 (3)每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。(4)站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切(5)在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。 (6)后来我搬了家,不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。 (7)下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。 (8)“小时候我常在这买馃子。”我说。 (9)“现在没有。”她漠然地告诉我。 (10)“那时候您天天站在锅前。”我说。 (11)“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。 (12)“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋” (13)“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。 (14)“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。” (15)“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。 (16)不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(C)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。 (17)当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。 17本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象,请分别用几个词语概括一下。(3分)18结合语境,品析下面句中加点词语的表达效果。(3分)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。 19文中A、B、C三处都对“油锅”进行了不同的细节描写,这样写有什么作用?(4分)20文章结尾写到“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”,联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。(4分)三、写作表达(50分)21生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 20162017学年度下学期期中教学质量检测八 年 级 语 文 答题纸说明:1本试卷分试题卷和答题纸两部分,考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上,写在试题卷上的一律无效。2试题卷1至4页,答题纸5至6页。总分120分,考试时间90分钟。3答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累运用(共26分)1. 2. 3. 4. 5. (每小题2分)6. (4分)7. (2分) (1分) (1分) (1分) (1分) , (2分)8. (4分)二、阅读理解(共44分)(一)古诗词阅读(7分)9. (4分) (3分)(二)文言文阅读(14分)10. (3分)11. (3分) 12. (2分) (3分)13. (3分)(三)说明文阅读(9分)14. (2分)15. (4分)16. (3分)(四)记叙文阅读(14分)17.第一次: 第二次: 第三次: (3分)18. (3分)19. (4分)20. 座号 (4分)三、写作表达(50分)题目: 2002020000400 6002020000800八年级语文参考答案2017.4说明:凡主观性试题不要求与参考答案完全一致,意思对即可。一、积累运用 1.D 2.A 3. B 4.B 5.B 6.(1)巴金 家(2)海底两万里 现代科学幻想小说之父 7.(1)前不见古人 念天地之悠悠(2)不汲汲于富贵(3)岂不罹凝寒(4)经纶世务者(5)举杯消愁愁更愁(6)但愿人长久 千里共婵娟 8.示例:一记震耳欲聋的炸雷仿佛将天撕裂,雷声响过便是铺天盖地的漂泊大雨。远处的山峰都显得飘渺朦胧。晶莹的雨珠打在地上犹如乐器高手在击打乐器叮咚作响;屋檐的落水飞溅在旁边的花儿枝叶上就如是这些花儿在雨中翩翩起舞。二、阅读理解(一)9.(1)“聚”形容潼关在重重山峦包围之中,“怒”形容黄河水的奔腾澎湃, 从视觉和听觉方面写出潼关的险要,比喻写出了山河的雄伟壮丽,奠定了悲壮雄浑的感情基调。 (2)“兴,百姓苦;亡,百姓苦!”表达了作者对人民深切的同情,对统治者强烈的愤慨。(二)10.(1)飞奔的马(2)争着往高处和远处伸展(3)至 11A(A项:前者为连词,可译为“就”“便”,也可不译,后者为表示转折关系的连词“却”;B项:均为动词“跟随”;C项:均为“的人”;D项:均为动词“给”) 12.(1)我乘船随着江流飘荡,时而向东、时而向西。(2)泉水冲击着石头,泠泠地发出声响。美丽的鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。13. C (三)14.微型机器人造价便宜得多;所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。15.列数字,具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点;作比较,更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。 16.C (四)17
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