2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第七单元能力提升卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第七单元能力提升卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和自己的理解填空。（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从_到_这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第_条完全由_（国家）的工程技术人员设计施工的铁路干线。（2）怀念母亲一文的作者是_。在文中，作者深情地写道：“我一生有两个母亲，一个是_，一个是_。”作者以_的形式表达了对亲生母亲_，对祖国母亲_。2 . 加偏旁，写字组词。其 _（_）者 _（_）次_（_）_（_）_（_）_（_）3 . 在下面的括号内填上恰当的词语。（ ）的雪峰 （ ）的秋天（ ）的山涧 （ ）的日影（ ）的水底 （ ）的森林4 . 句子闯关。补充词语再选择填到句子里，只填序号（_）风刺骨冰天（_）地风雨交（_）云开雾（_）鹅（_）大雪（_）闪雷鸣1.傍晚，（_）纷纷扬扬的飘落下来。2.深夜，窗外（_），房间被照得像白天一样。3.一阵风过后，（_），周围一下子明亮起来。二、语言表达5 . 照样子，看图写句子。（1）例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雪把校园藏了起来。无论是_、_，还是_都穿上了白衣。（2）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。毛毛虫变成了_，_。（3）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。面粉变成了_，_。（4）例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（运用拟人的修辞手法）调皮的萤火虫_。三、现代文阅读课外阅读雨娃娃云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(d)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!6 . 根据意思写出文中的词语。抢着向前,唯恐落后。（_）形容精神不振,提不起劲头。（_）7 . 雨娃娃来到了_和_这两个地方。8 . 雨娃娃做了哪些好事?（ ）(多选)A让秧苗喝足了水B让树叶、花朵变得更新鲜了C让小鱼喝到了更多的水9 . 雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?_四、信息匹配10 . 选择同音字组词。题提问（_）（_）高侧 测（_）面推（_）锋峰（_）利山（_）五、书面表达11 . 我会写话图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。_六、书写12 . 读拼音，写词语。1.他很倔强，w ln 是谁，都无法把他从n bin 叫到w l.。2.有雾的时候，是不能在外面sn b的，得等太阳出来，雾气xio sh了才可以，不然，身体会不舒服的。13 . 书写闯关。雪，下个不停，一连下了好几天。（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔