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幼儿教育:_小班美术活动:装饰小鱼教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班美术活动:装饰小鱼【活动目标】1、学习在图形上添画各种线条来表现小鱼的特征。2、能简单想象,为小鱼添画出各种花纹并耐心涂色。3、有序取放蜡笔,用完后能放回原处。【活动准备】物质准备:金鱼图片、蜡笔、画纸、小鱼游的录音带、不开心的金鱼图片、蓝色海洋背景图。经验准备:幼儿基本了解金鱼的外形特征。【活动过程】一、以音乐小鱼游引入活动,激发幼儿兴趣。师:老师给大家带来了一首好听的音乐,我们跟着音乐一起学小鱼游的动作吧。小结:刚才大家学的动作都很像,大家玩的很开心,可是有一条小金鱼不开心,我们来看一下他怎么了吧。二、出示不开心的金鱼图片,引导幼儿讨论怎样装饰小鱼。师:鱼宝宝不高兴了,那怎么办呢?请你们帮帮它,可以怎样打扮鱼宝宝呢?小结:我们可以用水彩笔或油画棒等其他材料,为小鱼画上漂亮的花纹,也可以为它们贴上、穿上漂亮的衣服。三、教师介绍材料并组织幼儿创作。1、教师出示材料:颜料、橡皮泥、彩纸、棉签、浆糊,组织幼儿讨论材料的使用。2、教师提醒幼儿在打扮鱼宝宝时,要用多种颜色才漂亮、打扮鱼宝宝时要注意卫生。3、幼儿自由分组选择材料创作。师:大家可以用水彩笔油画棒给鱼宝宝画上漂亮的花纹;用橡皮泥装饰鱼鳞;用纸撕贴鱼鳞。教师个别指导,重点鼓励幼儿大胆创作,引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。四、幼儿作品展示,引导幼儿用简单的语言表达。师幼共同把鱼宝宝贴在准备好的蓝色背景图上,组织幼儿交流评价。师:请小朋友把打扮好的鱼宝宝送回家,请你告诉小朋友你认为哪个鱼宝宝最美,美在哪里?第 3 页 共 6 页小班美术活动:许多子的西瓜(棉签画)【设计意图】棉签画”许多子的西瓜”是一节简单有趣的美术活动,西瓜幼儿很熟悉,教育资源来自于幼儿的生活经验,适应了纲要对艺术活动提出的”引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。现在秋季有西瓜,我就买了西瓜让幼儿观察,同时让幼儿品尝,进一步丰富幼儿的情感,这节课重点主要通过幼儿动手操作,实现幼儿在”兴趣”和”体验”方面的发展;难点主要练习拿棉签蘸颜料将西瓜子涂上,保持画面干净整洁。【活动目标】1、初步了解有关西瓜的简单知识。(重点)2、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。(难点)3、喜欢参与美术活动,体验美术的快乐。【活动准备】实物西瓜、图片。颜料、棉签。【活动过程】一、通过问答方式引入活动。今天老师带来了一个好朋友,请你们猜猜它是谁?(看部分西瓜的花纹图片)二、感知西瓜的特征。1、观察实物西瓜。这是什么水果呀?大不大?是什么形状的?(整个西瓜是椭圆形的)什么颜色的?(外面的皮是绿色的,里面包着红红的果肉)西瓜的味道怎么样?(甜甜的)2、切开西瓜,进行观察。它里面是什么样子的,我们来看看,西瓜切开后是什么颜色的?瓜瓤里还有什么呀?什么颜色的?什么形状的?3、请小朋友品尝西瓜。提醒吃完西瓜,垃圾入篓并擦手。三、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。(1)儿歌:西瓜大,西瓜圆,西瓜甜,籽儿多,咦!西瓜子哪里去了?怎么办?(边说儿歌边出示教师范画)激发幼儿的绘画意愿。(2)学画西瓜子,认识绘画工具-棉签,然后示范拿棉签及用棉签画西瓜子的方法,再请幼儿模仿教师进行点画。这是什么?今天老师要用棉签画西瓜子,请注意看,先蘸点盘子里的黑色颜料,注意不要把颜料弄到小手上了,然后,拿着棉签有顺序的点一下、再点一下。请小朋友伸出你们的小手指学着老师的样子点一点。三、幼儿操作朋友回到座位上,给你们自己的西瓜画上瓜子吧。画完后把你的画拿到老师这里来四、评价请画完的小朋友把画拿到老师这里来,进行评价。
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