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2020版部编版语文四年级上册期末专项训练:阅读与口语(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 姓氏由来:请查找一些资料,看看自己的姓是怎么来的,简要写下来。_二、现代文阅读阅读短文,回答问题。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了”我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良!2 . 填近义词或反义词。近义词:探望(_)顾忌(_)反义词:空无一人(_)接受(_)3 . 对文中画横线句子的理解错误的一项是( )。A作者认为老人身体不适是因为本来体格不好,应该接受女孩的让座B老人身体不适是因为年龄大了,感觉累,所以应该接受女孩让座C老人身体不适是因为臀部受伤,接受女孩让座是为了成全女孩的善良,体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质4 . 在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子,用“_”画出来。5 . 文中老人对待女孩让座的态度是:开始(_)感觉女孩尴尬(_)下车(_)6 . “成全别人的善良,何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”指的是_;第二个“善良”指的是_。7 . 拓展阅读,阅读短文后回答问题。蚂蚁使我受到的启发今天去春游,我们来到一片松树林,我在来的路上已经筋疲力尽了,坐在树林里休息。我感到饥肠辘辘,就从书包中拿出一个大面包开始吃起来。忽然我发现了一个蚂蚁窝,十分好奇地把一块面包扔到了一只蚂蚁身旁,它用触角碰了几下,便开始往蚂蚁窝旁边拖。人们都说,蚂蚁是大力士,但这块面包比它大几百倍,它根本动摇不了这块巨大的面包。这只蚂蚁转身钻进了洞里我以为它放弃了这我可以理解面包太大了但是不一会儿蚂蚁大军如洪水一样涌了出来扑向这块巨大的面包它们有的用力往后拉有的使劲往前推大约七八分钟后这块泰山一般的大面包被搬到了蚁巢附近我一向爱搞恶作剧,我用树枝把面包拨回原处,蚂蚁又把它搬回去。我反复这么做,蚂蚁呢?又反复把它搬回去。有些蚂蚁好像生我的气了,扑上来,对我发起了猛烈的进攻,但我却不甚在意。我都玩够了,但蚂蚁们还是耐心地搬。我又想把面包拨回去,但是我没有这样做,因为我不想让蚂蚁把我想成了一个身披云甲、齿尖爪利的怪兽。看着蚂蚁把巨大的“泰山”分割成“小石块”,搬到了蚁巢中。我也想钻到蚁巢中看看蚂蚁是怎样把这些面包吃掉的,可是我太“胖”了。喔!我今天在蚂蚁身上学到了一个成语人心齐,泰山移。我也感受到了蚂蚁的坚强意志。(1)请给短文的第三自然段加上标点。(2)请从第三自然段中找到6个动词,并试着用这6个动词写一段话。(3)文章中使用了一些修辞的写作手法,请你从文中找到(至少两个)修辞句用“”画下来。友谊我有一段亲身经历:去年,我和陈佳慧因为一点儿小事发生纠纷,我们吵架了,谁也不理谁。那几天,我吃不下,睡不着,整天闷闷不乐。后来我明白了人生中不可缺少友谊,人缺少友谊就像鱼儿缺少水一样,生活就会平淡无味。于是,我主动向她道歉,友谊又回到了我身边,我又拥有了快乐。我们班有个同学,在班上经常打人、骂人,谁也不敢和他交朋友。后来他就是因为没有朋友而转学的,这就是一个典型事例。你想一想,难道世上还有比友谊更珍贵的东西吗?我向大家呼吁:珍惜友谊吧!它才是最耀眼的光环。8 . 从文中找出下列词的近义词。高兴( )赔礼( )宝贵( )9 . 根据短文内容填空。“我”和陈佳慧因为一点儿小事吵架后,“我”吃,睡,整天。后来“我”主动向她道歉,又回到了“我”身边,“我”又拥有了。10 .

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