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一年级品德与生活校园铃声学习评价校园铃声学习评价我的学习表现一、自我评价我在“合理安排”活动环节中的表现是（）（1）做得非常好，达到了老师的要求。（2）能倾听同学的发言，发表自己的看法。（3）能按照老师的要求改正自己不对的做法。2我在“快乐游戏”活动环节中的表现是（）（1）我玩得很高兴，小组同学都能互相谦让。（2）我玩得不高兴，因为有的同学不遵守规则。（3）我没有和小组同学一起玩。二、同桌评价以下几项活动中，你的表现怎么样，请你的同桌来评一评！三、老师评价老师对我们上听讲发言的表现评价怎么样？_。2在合理安排活动中，我们的间安排是否合理？_。我的进步一、我知道校园铃声指挥着学校的一日生活。我们学校的铃声是（）二、我会判断看看图上的小朋友在间做了些什么？你来做评判员，认为做法正确的给他们奖朵小红花，认为做法不好的给他们亮出黄牌警告。（在“”内涂上颜色）三、我会做与小伙伴玩游戏时，如果大家意见不统一，我会这样做：
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