语文版2019-2020年小升初语文期末试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020年小升初语文期末试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共35分)1. （1分）词语巧搭配（请在括号里填上适当的词语）_的道路 _的姿势 _的脖子_的翅膀 _的沙滩 _的青草2. （2分） 的正确读音是（ ） 。A . m yB . p yC . p b3. （2分）下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（ ）。A . 川流不息B . 高山大川C . 一马平川D . 百川归海4. （2分）下列对联张贴不合适的是（ ） A . 妙手回春治百病 悬壶济世医万家（医院）B . 虽是毫末技艺 却是顶上功夫（饭店）C . 发愤识遍天下字 立志读尽人间书（书店）D . 今天祖国花朵 明日国家栋梁（学校）5. （2分）下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！6. （2分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。“吹面不寒杨柳风”是（ ）A . 对话B . 格言C . 诗句7. （10分）我能判断正误 （1）一年有二十四个节气。（2）“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（3）按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（5）“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。8. （5分）按要求写句子。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）这些恰好表明母鸡令人讨厌。（改为反问句）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用划线字词造句）9. （2分）课外阅读。 钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）本诗的韵脚是_，描写的季节是_。 （2）给下面的字词选择正确的解释。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“乱花”的意思是（ ）A指花朵大小不一，显得很杂乱。 B各种颜色的野花。“渐”的意思是（ ）A渐渐。 B进。“欲”的意思是（ ）A副词，将要。 B欲望。（3）解释下面的诗句。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（4）判断，用“正确”“错误”表示。 本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。（5）诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？ 10. （2分）排列句子顺序。下面有三种答案，选择正确的答案。（ ）终点线上也站满了蚂蚁，有的举着树叶，有的举着果壳。他们你追我赶，大步冲向终点。在一个阳光灿烂的日子里，蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的道理。瞧，一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。大家在欢快地唱歌跳舞，一起为参赛的运动员加油。获得冠军的蚂蚁兴高采烈，没有获得名次的蚂蚁也很开心。这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。A . ，B . ，C . ，11. （5分）按要求写句子。 赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）我们要虚心帮助同学。（修改病句）宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）二、 阅读理解 (共3题；共36分)12. （8分）课外阅读我能行。 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们_逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正打算上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处_，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把年兽撵走。”老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铄，_。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来噼噼啪啪的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年” _，_了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里_，十分惊奇。这时，老婆婆才_，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光_的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。（1）将下列成语填入文中相应的横线上。 安然无恙 人喊马嘶 扶老携幼 大惊失色气宇不凡 欣喜若狂 恍然大悟 狼狈逃窜（2）每年除夕村村寨寨的人们为什么逃往深山？ （3）桃花村人们上山避难时遇到了谁？他有什么特别之处？ （4）乞讨老人是怎么把“年”兽撵走的？ （5）除夕有哪些习俗？ 13. （18分）阅读文言文，回答问题。 不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送反家。【注】系：抓。致：达到。（1）解释下列划线的词。 世乱_云_鞭乎_释之_（2）以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ） A . 惊弓之鸟B . 君子何之C . 置之度外D . 久而久之（3）用现代汉语翻译文中画线句子。 （4）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？ 14. （10分）读短文，做练习。 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。（1）“被”字用部首查字法应先查_部，再查_画。 （2）豆豆有什么坏习惯？ （3）后来，豆豆养成了什么好习惯？ （4）在生活中，你养成了什么好习惯？ 三、 习作与表达 (共1题；共5分)15. （5分）作文。 仿照开国大典中描写场面的方法，写一写学校的某项活动。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-