语法-五年级.doc

can”的四种用法：1.表示能、会，指脑力或体力方面的能力。例如: I can speak English.我会讲英语。2.表示可能,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如: Han Mei cant be in the classroom.韩梅不可能在教室里。3.表示可以，常用于口语中，指许可或请求做某事。例如: Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗？4.表示“怀疑”，在表达此意思时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。表示能力，can译为能；会例句：I can speak English. 译：我会说英语。 She can dance. 译：她会跳舞。表示可能性，can译为可能；会例句：Can you sing? 译：你会唱歌吗? Can you swim? 译：你会游泳吗?can用在肯定句中：主语can动词原形例句：I can play the guitar. 译：我会弹吉他。 I can join the music club. 译：我可以加入音乐俱乐部。can用在一般疑问句中：Can主语动词原形 肯定回答：Yes，主语can 否定回答：No，主语cant例句：Can he play chess? 译：他会下国际象棋吗？ Yes,he can. 译：是的，他会。 NO,he cant. 译：不，她不会。can用在否定句中：主语cant动词原形 （cant 是 can not 的缩写）：特殊疑问词can动词原形例句：Who can answer my question? 译：谁能回答我的问题?例句：She cant play the piano well. 译：她弹不好钢琴。 I cant sing. 译：我不会唱歌。can用在特殊疑问句中：特殊疑问词can主语动词原形例句：What can you see in the room? 译：在房间里你能看见什么?当特殊疑问词是句子的主语时可数名词都有单数和复数之分。A: 规则的可数名词的复数变化规则：1.一般情况加 s ： book- books mouth-mouths house-houses girl-girls2.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的加 es ： class- classes box-boxes match-matches3.辅音字母 + y结尾的变 y为 i加es： city-cities country-countries party-parties factory-factories4.以 o 结尾的词 +es的只有以下词 ：heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)5.以f， fe 结尾的 变f或fe为v +es ： thief wife life knife wolf half leaf shelfThe thiefs wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.B: 名词词尾的读音规则：A 在 p t k f等清辅音后读s cups， hats， cakes， roofsB. 在s z t等音后读iz glasses, faces, roses.C.在其他情况下读作z beds days cities knives.D.以th结尾的词原来读 加词尾后多数读 如： mouthmouths pathpaths ; 但是也有不变化的，如： monthmonths, ninthninths, youthyouths.C: 不规则的可数名词的变化规则：小老鼠爬灯台，偷油吃下不来。男人当警察，保护妇女跟儿童；英国人的牙咬了法国人的脚；养了一头日本羊，送给了中国人；养了一头鹿跟鹅，卖给了瑞士人。1.manmen, womanwomen, toothteeth, footfeet, goosegeese childchildren, mousemice,2.单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss. 3.以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化. man servantmen servants. (boy/girl students名词主语,比如说眼睛,eye就是名词主语,而代词主语这是它,即it.又比如说李明,李明就是他的名词主语,而代词,则是他,即He.名词很好理解,即是可说出的具体形象物品,人的名称等等代词即是代指,用he,she,it,they代指.这是参考他人的,更多的比较：主语代词人称代词 I我 you你 he他 she她 they他们 me我（宾格）you你（宾格）him他（宾格）her她（宾格）them他们（宾格） 2.物主代词 my我的 his他的 your你的（your你们的） their他们的 her她的 3.指示代词 this这 that那 these这些 those 那些 4.反身代词 myself我自己 himself他自己 themselves他们自己 5.疑问代词 who谁 what什么 which哪个 6.不定代词 some一些 many许多 both两个；两个都 7.关系代词 which的物 who的人 that的人或物 who谁 that引导定语从句 4大时态 （1）I do homework every day。（一般现在时）我每天都做作业一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。（2）I did my homework yesterday（一般过去时）我昨天做了作业了。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。（3）I will do my homework tomorrow（一般将来时）我明天将要做作业一般将来时表示将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（将来）；in a year（一年以后）等。 一般将来时由助动词shall（第一人称），will（所有人称） 动词原形构成。美式英语则不管什么人称，一律用will。或用主语+be动词 + going to 动词（be going to）I am goi