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2019年四年级语文下册 5.中彩那天 同步阅读 宝剑赠知音素材 新人教版春秋时期，各国之间经常互派使者进行访问。有一次，吴国国君寿梦派自己的小儿子季札作为特使，出访其他国家。季札来到徐国，受到了徐国国君的盛情款待。两人一见面就很投缘，很快就成了无话不说的好朋友。几天下来，季札都快舍不得离开了。一天，季札和徐君正在促膝长谈。说话间，季札忽然发现徐君有点分神，他的视线总是时不时地落到季札佩带的宝剑上，眼神中透露出欣赏和羡慕。这把宝剑又气派又漂亮，是季札的心爱之物。季札看到徐君的神情，知道他也喜欢这把宝剑。季札心想：“宝剑可得，知音难求。难得徐君与我这么投缘，只要他开口要，我一定会把宝剑送给他。”可是徐君自始至终都没有说一句要剑的话，连这方面的意思都没有流露出来。常言道：“君子不夺人之爱。”季札知道徐君是谦谦君子，绝不会提出这样的要求。季札更加欣赏自己的朋友了。他真想立刻把宝剑摘下来送给徐君，可转念一想：自己还要到其他几个国家去访问，身为使者，怎么能不佩带宝剑呢？这太不符合礼仪了。季札略一思索，心里拿定了主意：等自己出访完其他国家后，一定立刻返回徐国，把宝剑亲手赠送给徐君。季札带着这个心愿默默地告别了徐君。谁知这一别，竟使两人生死相隔。季札要访问的齐、晋、鲁、郑等国家，相距十分遥远。那时的交通还不发达，他们全靠马匹代步，行程十分缓慢，等所有的访问结束，已经几年过去了。当季札兴冲冲地再次来到徐国，迫不及待地想见到日夜想念的好朋友徐君时，却意外地得知徐君已经去世了。这个消息像晴天霹雳让季札震惊不已。他立刻骑马赶到了徐君的墓前。看到墓碑上徐君的名字，季札再也忍不住内心的悲痛，眼泪大颗大颗地掉落下来。他缓缓地解下宝剑，泣不成声地说：“徐君，自从上次分别后，我一直盼着和你重逢。每天我都会把宝剑精心地擦拭一遍，希望见面时亲手交给你。没想到人生无常，从今以后，我们再也不能相见了”说着，他郑重地把宝剑挂在了徐君墓旁的松树上。旁边的随从看见季札这么伤心，劝道：“算了，徐君已经不在人世，宝剑挂在这儿他也看不见了。再说，当时你也没说要送他宝剑啊。”季札忍着泪，说：“虽然我嘴上没说，但我在心里已经承诺过了。君子要讲信义。不能因为徐君不在人世了，我就违背自己的诺言。”大家默默地站在墓前，看着那把凝结着友谊和诚信的宝剑，都被深深地感动了。附送：2019年四年级语文下册 5.中彩那天 拓展阅读 不瞒真相素材 新人教版老舍是我国著名的文学家。他读小学的时候，学习刻苦，待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜（y）年的同学，更是和他形影不离。这一年初春，东风吹拂，气候宜人，古城北京的上空，几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天，语文老师触景生情，出了一个“说纸鸢”的作文题目，让同学们当天写完。老舍文思敏捷，不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头，苦思冥想。老舍等得不耐烦了，便走到高煜年面前，悄悄地说：“让我给你起个头吧！快点写完交了，咱们好去放风筝。”高煜年一听，眉眼顿开，连声说：“你真好！够朋友！”第二天语文课上，老师显得特别高兴。他眉飞色舞地对同学们说：“这次作文，不少同学大有进步，高煜年同学的文章写得非常好，开头尤其精彩。”接着，他情不自禁地高声朗诵起来。老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态，止不住偷偷地笑了起来。老师发现后，奇怪地问： “你们笑什么？难道我读错了吗？” “老师，你没读错，不过” “不过什么？”老师追问下去