北师大版五年级上册语文期中测试（C卷）

北师大版五年级上册语文期中测试（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。神（_）至（_）衬（_）宅（_）伸（_）室（_）村（_）托（_）2 . 写出加点词语的近义词。（1）弟弟的脑筋特别灵活，眼珠一转，就想出一个鬼主意。（_）（2）食肉的恐龙找不到足够的食物，后来也渐渐地灭绝了。（_）（3）科学家说火星上游水存在，但拿出的证据还不能让人们完全信服。（_）（4）医生夸奖爱迪生是个聪明的孩子 。（_）3 . 用课文里表示动作的词语填空。（_）脂粉（_）药末（_）戒指（_）耳朵（_）鼻涕（_）笔杆二、语言表达4 . 按要求写句子。1荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。(缩句)_2木舟穿行。(扩句，至少扩两处)_3李玲不断地努力学习。李玲的成绩提高很快。(用关联词连成一句话)_4我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句)_5 . 给句子瘦身变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。_。6 . 将下列句子改为疑问句，并思考两种表达方式的不同。这张纸上写了很多字。_这真让人激动！_三、现代文阅读7 . 课外阅读。乌篷船不坐乌篷船，不算到绍兴。“野渡无人舟自横”，那是北方的船：河上横拉着一条铁索，索上用铁环系着渡船，此岸的人拉过去，彼岸的人拉过来，自由往来，无需船工。只有船泊在对岸，无人过河时，空船在河边横着，才显得孤寂和单调。绍兴的乌篷船，不是这样。有船就有戴毡帽的船工，就有青重翠叠的远山和峥嵘嶙峋的近崖联袂（mi）而来，就有过不完的廊桥、亭桥、画桥、屏秀桥、连拱桥、单孔陡拱桥更奇的是，乌篷船的船夫驾船的方式，可说全世界绝无仅有：他们以双脚躅（zh）桨，腋下夹着一扇桨当舵，船行进时，脚手并用，或只用双脚，而让夹着的桨，轻浮在水面，扣桨的脚趾，比手指还灵活。双手腾出来，左手捏着小酒壶，右手不住往嘴里拈茴香豆、五香茶干，拈得慢、嚼得细，有滋有味。那份熟练自如，那份悠然自得，把绍兴人的仙人神韵演绎得淋漓尽致、出神入化。乌篷船欺（i）乃声声，占尽绍兴稽山镜水烟雨，成为历代文人墨客描绘铺垫的对象，绝不仅仅因为它的轻灵小巧，有谁能说我们最早的先民没有凭它渔猎?勾践没有乘它在泱泱水网上运筹复国大计?王羲之不曾在船头清流酒觞（shn）乐而忘返?鲁迅不是说过他在乌篷船中的感受：“我躺着，听着船底潺（chn）潺的水声”乌篷船作为吴越文化的特征之一，有着多么悠长的源流!岁月流逝，它却千古不灭。乌篷船底那水声，潺潺而来，潺潺而去，永远也不会消失。1文中第5自然段中有许多带问号的句子，请你把这些句子改成陈述句。2为什么说船夫驾驶的方式“绝无仅有”?3坐绍兴的乌篷船会有什么样的感受?阅读巧捞花瓶这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难8 . 写出近义词。夸奖（_）仿佛（_）9 . 在文中用波浪线划出比喻句，用横线划出拟人句。10 . 文章题目中的“巧”字理解成。（ ）A心思灵敏，技术高明。B手、口灵活。C恰好，正遇上某种机会。D虚浮不实的话。11 . 给文章最后自然段加上标点。四、信息匹配读句子，选择恰当的修辞手法填在括号里。A比喻B拟人C夸张D排比(1)正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（_）(2)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。（_）(3)这些鱼有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（_）（_）(4)松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（_）12 . 选择恰当的关联词填空。因为所以 既然就 虽然但是_你知道自己错了，_应该第一个伸过手去请他原谅。_我知道人永远跑不过时间，_可以比原来跑快一些。_他修补了羊圈，_他的羊再也没丢过。13 . 选词填空。喜欢高兴快乐1、我最（ ）看童话书。2、我们度过了（ ）的节日。3、我考试取得好成绩，妈妈很（ ）。优美美丽1、女同学表演了（ ）的舞蹈。2、公园里的花很（ ）。3体操队员的动作很（ ）五、书面表达14 . 第五单元：读书题目：我和书的故事六、书写15 . 看拼音，写词语七、修改病句16 . 按要求答题。修改病句。多读好