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北师大版2020年六年级下学期语文专项训练六：积累运用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共69分)1. （10分）谚语积累，根据你的积累补充句子。 （1）众人拾柴_。 （2）五人团结一只虎，十人团结_，百人团结像_。 （3）（集体）是力量的源泉，众人是_的摇篮。 （4）一人难挑千斤担，_。 （5）孤雁难飞，_。 2. （34分）补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_，抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她）_，最敬佩的英雄是_，因为他_，值得我们学习。3. （15分）填一填。细水长流，_。一分耕耘，_。读书破万卷，_。4. （3分）整理成句子加上标点。开放 到处鲜花 春天 祖国的 有_5. （7分）按要求完成下列各题。 （1）写一个表现父爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 （2）用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和：_。使感到温暖：_。（3）写一句珍惜时间的名言警句。 （4）把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。（5）用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位（6）照样子将下列句子补充完整。例：敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话，狡猾得_。她见什么都怕，胆小得_。战场上他手持双枪，战功赫赫，勇猛得_。（7）用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共69分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-
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