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文档简介

12、看雪教学设计陈燕教学目标:1、 认识10个生字,会写“打”、“接”两个字。2、 正确流利的读课文。体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。能根据文段仿写相关内容。3、 知晓台湾是祖国的领土。教学重难点:生字 、仿写文段。教学过程:一、 导入谈话导入。说说自己喜欢的季节,师说自己喜欢的季节是冬天,揭题12、看雪。二、 初读课文,初识生字,整体感知。1、情景范读。请生评价。PPT出示要求:请安静聆听。2、生自由读课文。初识生字,读准字音。PPT出示要求:想一想,老师的故乡在哪里?孩子们又在哪里?生回答问题,师板书“台湾”、“北京”位置,画地图,认识“省”字,了解台湾自古以来是中国的领土。 3、出示生字(以词语形式出示),小组合作学习。4、小组汇报。三、再识生字(随文),词语,句子。1、学习“店”字。出示图片“酒店”、“商店”、“旅店”,说话:我们外出游玩要住 酒店 ,我们找不到酒店还可以住 旅店 。我们买东西要去 商店 。2、学习“橱”字,出示“橱窗”、“衣橱”、“书橱”、“厨房”方法同上。3、学习“讲”字。说话练习。上课时,请不要 。老师站在 上。 同学们最喜欢听陈老师 。4、多音字学习“铺”。同桌互相学习。5、猜字谜巩固。一堆毛,两把火,睡在上面很暖和。眼睛上画一少年,勤俭节约少花钱。站而不立,庆而不大,街边一间房,买买东西忙。三、 学习第第九段PPT出示第九段内容,红色字显示“银装”“雪仗”,动词蓝色字显示。1、 师配乐范读。2、请生来读。认识“银”“仗”(图片)3、指导感情读。读出雪景的美。2、 看图模仿第九段来写一写秋天。PPT出示图画,补空形式。秋天 ,天上 ,地上铺着 ,果园里到处是成熟的 ,红的是 ,黄的是 ,小伙伴们背着 ,走向 ,去

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