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文档简介
幼儿园大班语音教案我长大了大班语音教案我长大了 适用于大班的语音主题教学活动当中,让幼儿通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感,引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性,快来看看幼儿园大班语音我长大了教案吧。大班语言领域教案:我长大了一、活动目标1引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。2通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感。3培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。4通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。5通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。二、活动准备(一)物质准备 画纸、水彩笔、木偶。(二)知识经验准备 幼儿对自己长大了想做什么已有了大胆的想像和尝试性讲述经验。三、活动过程1提问题引导幼儿想像讲述。你们长大了想做什么?分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。2启发想像。教师操纵木偶,以木偶口吻讲述:假如我是一名设计师,我要设计一把伞,它不但能遮雨,而且能带着我上祖国各地,甚至飞上月球呢!这把伞能变得很小很小,像一支钢笔,它又能变得很大很大,下起雨来,几个小朋友站一起都不会淋着。你想打电话给你的好朋友吗?只要撑开伞,不仅能听到朋友的声音,还能看到人呢!你们想要一把这样的伞吗?别急,将来我一定努力设计出来。3请幼儿讲述“假如我是”鼓励幼儿大胆想、大胆说,充分发挥想像,锻炼幼儿的创造性思维。幼1:假如我是护士.幼2:假如我是老师.幼3:假如我是解放军.幼4:假如我是科学家.4活动延伸 主题绘画:假如我是四、各领域渗透 科学:看专题片未来的科学技术,并进行讨论。五、生活中渗透 在日常生活中了解各行各业的工作情况。六、环境中渗透 在活动室内提供各种职业的图片,让幼儿进一步熟悉他们。七、家庭中渗透 带孩子上街,引导幼儿观察不同职业的工作环境、工作情况。八、活动评价小百科:我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变化,一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大,而现在的长大则是指我们身体成熟,心理成熟。我们能够冷静的,坚持不懈的完成一件事。能够明白更多的人对
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