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人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第21课猴王出世同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共5题;共34分)1. (5分)看拼音,写词语。 h zuchun dudu jzh chyng q_zhng ji h rngng jihi bnbin d_2. (8分)组一组。落:_、_喜:_、_3. (10分)填上关联词语。_我害怕被书店老板发现,_每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。_我要把自己隐藏起来。4. (4分)把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海水到_成长_内外大江_北五_六色5. (7分)根据课本内容填空。 (1)山居秋暝是_朝诗人_写的。人们常称赞他的诗“_,_”。苏轼更是将山居秋暝中的“_”誉为“诗中有画”的典范之句。 (2)长相思中“_”写出了路途的_,“_”写出了风雪交加,环境恶劣。作者用两个“一程”和两个“一更”含蓄地表达了_。 (3)渔歌子是_(作者)写的一首描写_季的词。全词呈现出“_、_、_”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫_的生活。 二、 现代文阅读 (共3题;共37分)6. (6分)根据课文内容填空(1)锄禾日_,汗滴禾_。谁知盘_,粒粒皆辛苦。(2)_点,沙沙沙,落在_园里,_乐得张嘴巴。7. (14分)按课文内容填空。(1)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相对。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内有仙胞,一日迸裂。产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。石猴的神异出众显示在哪儿?(2)他螟目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,急睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。找出句中的动词,说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。8. (17分)阅读下文,回答问题众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。(1)将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。(2)写出文中划线词的意思。力倦神疲:_。(3)用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。 (4)文中画横线的句子用了什么修辞手法? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1
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