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四年级语文期末评价试卷学校 班级 姓名 测试成绩 一、看拼音写词语(8分)c shn l ba rn mo qn ch n jn mn m fn zu y j 二、用“”画出加点字的正确读音。(6分)差错(ch chi) 薄荷(b b) 琴弦(xun xin)降落(jin xin) 倔强(ju ju) 桂冠(un un)憧憬(chn chn) 步骤(zhu zu) 铁锹(qi qio)偏僻(p b) 咳嗽(zou sou) 膝盖(x q)三、比一比,再组词(10分)拔( ) 消( ) 梧( ) 贺( )奉( )拔( ) 销( ) 悟( ) 骂( )奏( )四、补充下列词语(4分)轻而易( ) 垂手( )听 愁( )苦脸 掩耳( )铃奋不( )身 ( )不经心 山( )地裂 守( )待兔五.句子练习(10分)用修改符号修改病句。台湾的蝴蝶,大约可能有四百多个品种。用关联词练成一句话。王子很富有。王子并不快乐。古诗连线。洞庭湖 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。菊花 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。把句子写具体。树叶落下来。 早晨爷爷见了朝霞就不再出门,傍晚爷爷见了晚霞就在第二天去钓鱼。爷爷用这谚语告诉我原因。6.蒲公英的梦反映了与环境有关的问题,为提醒同学们爱护花草,我写了一则宣传语:六口语交际(5分)书是我们成长道路上的阶梯。本学期你读过的书籍有:, , ,其中你最爱的一本书是,你的感受是七阅读短文,完成练习。(一)1910年的一天,德国气象学家魏(wi)格纳正在家里养病,他漫不经心地看着墙上的世界地图。突然,他发现了一个有趣的现象:南美洲东海岸的轮廓(ku),跟非洲西海岸线很吻合。经过仔细观察,他进一步发现,世界各大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差cnc不齐,却恰好可以拼接在一起。魏格纳展开了进一步研究。1912年,他提出了“大陆漂移说”。大陆漂移说认为,两亿多年前,地球上的大陆原是一整块。后来,这块古老的大陆裂开了,开始漂移,逐渐形成了今天地球上各大洲的分布。可是,这只是一个假说,魏格纳没有证据证明这些陆地原来是连在一起的。许多人不接受大陆漂移说。为此,科学工作者进行了长期艰苦的考察活动。魏格纳发现这个“有趣的现象”指的是什么?(2分)。请用“”画出“大陆漂移说”的内容。(2分)作者是逐步揭示魏格纳提出的假说的过程的,从中可以感受到魏格纳是一个( )的人。(2分)A 勤于思考 B 细心观察 C 执着求索 D 想象丰富(二)我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻拂绢袖,悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感到清雅、文静。 寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是温柔,又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1 用画出文中的比喻句,这句把比作;用“”画出文中的拟人句。(4分)2在括号里填上合适的词。(3分)( )的绿叶 ( )的小水珠 ( ) 珍珠 一( )文竹 一( )绿荫 ()地起舞3玫瑰的特点是;月季的特点是;而文竹,暮春显得 ,盛夏最美的是 ;秋天让人感到 ;冬天让人觉得,它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的,从文中、 、 、等词可以看出。(12分,每空一分)4. 作者对文竹有怎样的感情?请用原文中的话回答

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