人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第五组第18课《颐和园》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第五组第18课颐和园同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （6分）我会填。神清气爽中的爽字，部首是_，除部首外_画，在字典里的解释有A.明朗，清亮；B.干脆；C.舒服。这里的意思是_。 2. （8分）辨形组词。膛_ 蹚_铸_ 涛_3. （4分）给下面的句子加上标点符号。货架上摆着各种蔬菜_有黄瓜_茄子_菠菜_南瓜_胡萝卜等_让我眼花缭乱_4. （6分）填空作者游览颐和园的顺序是：长廊-_-_5. （12分）选词填空。连接 接连十七孔桥把湖岸和湖中心的岛_起来，游人_不断地从桥上走到岛上去。清爽 清新微风从昆明湖上吹来，好_啊，人们顿时感觉空气格外_。二、 阅读理解 (共2题；共42分)6. （15分）读下面的句子，回答问题。我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福了做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。（1）在第3自然段空白处加上标点。我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻（ ）来到我的身边_他拿起我的作业_说_我看看你的作业_（2）选择“的、地、得”填在文中的括号里。回家(_ )路上 冻(_)通红 轻轻（_） 我(_ )全身（3）这篇短文开头的方法是_A . 简要叙述，说明起因B . 巧设悬念，引人入胜C . 开门见山，点明主旨7. （27分）阅读短文，回答问题。美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。（1）写出下列词语的近义词。展现_ 精美_宛如_ 衬托_（2）照样子写词语。层层叠叠 _；_；_（3）找出文中的比喻句。（4）“我”是站在_上观察北海公园的。_的北边是_，东边是_，西边是_。（5）“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。（6）抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）缩句。昆明湖静得像一面镜子。堤上有好几座式样不同的石桥。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1