江苏省扬州市江都区刊江区2017_2018学年七年级语文上学期第一次联考试题.doc

江都区实验初中七年级月考语文试题（考试时间：150分钟 满分：150分）亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累运用(36分)1.下列加点字注音，全部正确的一组是（2分） A.酝酿（yn ） 窠巢（k ) 应和（h） 黄晕(yn)B.嘹亮（lio ）高邈（mio） 澄清（chng） 贮蓄（x）C.彩棱（lng） 吝啬（l n） 莅临（ln） 静谧（）D.淅沥（l ）咄咄逼人（du） 菜畦（q ） 雪骤（zhu）2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分） A.张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C.如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D.学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。3.对下列各句所用修辞，判断不正确的一项是（2分） A.像牛毛，像花针，像细丝。（这句运用了排比与明喻。） B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（这句运用了引用、拟人与明喻。） C.理想是钟，敲碎你的黄金梦。（这句运用了拟人与借喻。） D.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（这句运用了拟物。） 4.下列各句中，没有语病的一项是（2分） A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30左右。 B.经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 C.他的祖籍是江苏响水人。 D.江都实验初中校园东南角，小桥流水，假山松柏，一派诗情画意。5.下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（3分） A. 朱自清先生在散文春中，以隽永笔墨，深情抒发了对春天的无尽热爱和赞美之情 ，而史铁生在散文秋天的怀念中，借助几件小事，以明快的风格，赞美了母爱的无私与伟大。B济南的冬天作者是老舍先生，他是我国现代作家，主要作品有小说骆驼祥子和茶馆，话剧四世同堂和茶馆等。C天净沙.秋思是我国明朝作家马致远的作品，其中天净沙是词牌名，秋思是题目。D世说新语的编写者是南朝宋刘义庆，这是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行中的“尊君”与“令尊”一样，都是对别人父亲的尊称。6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）漫步钟灵毓秀的扬州，你可以见到wi蓝如洗的天空、绿意ng然的大地，可以领略到yu远深厚的文化、淳朴和谐的风情。近年来，扬州围绕“文化扬州”“生态扬州”“精致扬州”“打造世界名城”等主题进行建设，城市面貌日新月异，已经成为一座古代文化与现代文明交相辉yng的名城。7.默写。（每空1分，共9分） ，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄） 潮平两岸阔， 。 （王湾次北固山下） 枯藤老树昏鸦， ， 。 （天净沙秋思论诗） ，随君直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 观沧海中展示曹操博大胸襟与伟大抱负的诗句：“ ， ； ， 。” 8.名著阅读专题。（12分）鲁迅朝花夕拾中有温馨回忆，也有理性批判。阅读下面的文字，完成小题。朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性 集。 这篇文章记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。根据句子写出相应人物。（6分）【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是 【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是 【丙】他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的 规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” “他”是 下列表述与原著意思不相符的一项是（ ）（3分）A在父亲的病中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。B琐记写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。C鲁迅在无常中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。D在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。二、阅读理解（51分）（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分） 题齐安城楼 杜 牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。【注】呜轧（y）：拟声词。亭：古时三十里一驿，每驿有亭。9请说说你对第二句中“寒”的理解。（3分） 古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（3分） （二）阅读文言文，完成1013题。（15分）陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。10、解释划线的词（4分）太丘舍去( ) 尊君在不() 下车引之()元方入门不顾( ) 11.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分）( )A下车引之 左将军王凝之妻也B尊君在不? 元方入门不顾C太丘舍去 不至，已去D待君久 君与家君期日中12.翻译下列句子。（6分） 与人期行，相委而去 白雪纷纷何所似 未若柳絮因风起 13. 用简洁的语言评价元方这个人。（3分） （三）阅读下文，完成1418题。（18分） 最美的月亮那个中秋节他和母亲是在医院度过的。 母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。 他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。 夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。 街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。 母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。” 又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。” 14、文中的“他”是一个什么样的儿子？（3分） 15、结合上下文，说说第段中的“景”和“决定”分别指什么。（4分）景： 决定： 16、结合语境，对文中画线句子做简要赏析。（3分）月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。赏析： 17、结合上下文，说说第段中“光明”和“温暖”的含义。（6分） 18、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A第段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。B第段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C第段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。D本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。（四）阅读下文，完成1922题。（12分） 一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 19第2自然段加点词“极其”，你认为“极”字用得好吗？请你说明理由。（3分） 20为什么把“老师”称为“妈妈式”的？（3分） 21文中画线的句子采用了什么人物描写方法，有什么作用？（3分） 22请用简洁的语言概括这则故事的内容。（3分）_三、作文（60+3分）23.阅读下面文字，按要求作文。初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。要求：1 按要求把题目补充完整。2 要自由、有创意地表达出真情实感。3 文中不出现真实的人名、地名和学校名称。4 书写3分，要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。语文试题参考答案一、积累运用（36分）1（2分）C 2（2分）A 3（2分）C 4（2分）D 5（3分）D6（4分）蔚、盎、悠、映（各1分） 7（9分）略【评分要点及说明】每空1分，共9分。错、添、漏一字，该小题不得分。8（12分）旧事重提、散文、五猖会（6分）【甲】阿长(长妈妈）【乙】藤野先生(藤野严九郎）【丙】先生（寿镜吾） （3分）C二、阅读理解（51分）（一）诗歌阅读（6分）9（6分）（3分）“寒”既写出了水中汀州在黯淡无光的夕阳照射下的清冷场景（1分），也暗示了诗人的凄凉心境（2分）。【评分要点及说明】“表现场景清冷”，给1分，“暗示心境凄凉”给2分。意对即可。（3分）“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远（1分），从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅（或落寞、失落、怅惘等）之情（2分）。【评分要点及说明】写出“家乡遥远”给1分，写出“思乡”给2分。意对即可。（二）文言文阅读（15分）10.（4分）离开同“否” 拉、牵拉回头看11.（2分）C 12.（6分）略 13.（3分）聪慧机智、懂事明理、是非分明、性格率真、品性正直等，写出其中一点得1分。（三）（18分）14（3分）孝顺、善良、细心、坚强（一点2分，意对即可）15（4分） “景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。（2分）“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮，能吃上月饼。（2分）（意对即可）16（3分）“透明”一词写出了月光的晶莹清澈，运用拟人的修辞手法，用“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态，用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。（其中修辞方法或者重要字词1分；描写