2013-2014七年级语文考试卷.doc

永靖九中2013-2014学年第一学期期中考试试卷 七年级 语文题号一二三四总分得分（本试卷共四大题，满分150分，考试时间 150分钟）得分评卷人 一、基础知识及运用（50分）1根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（3分）（1）分q（ ）（2）清l（ ）（3）tui（ ）色 贮（ ）蓄 （5）匿（ ）笑 （6） 攥（ ）着 2.选出加点词语运用不恰当的一项（ ）。（3分）A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C.春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺着一层薄烟。D.我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。3.词语解释不完全正确的一项是（）（3分）A.鸦雀无声乌鸦和麻雀都没有声音。 B.偌大这么大或那么大。C.花枝招展比喻姿态优美。招展，迎风摆动。D.仗义讲义气。4.下列句子没有语病的一项是（3分） （ ）A.512后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B.为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。C.能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D.生命是两个永恒之间的瞬息。5.下列文言语句与原文完全一致的一项是（）（3分）A.向江面的冷雾撒下园园的网。 B.一霎时，我感到了责任的重大。 C.倘若单单是有阳光，那也算不了出奇。 D.乡书何处达，归燕入胡天。6.下面作家作品尝试有误的一项是 （ ）(3分) A.泰戈尔现代作家荷叶 母亲B.海伦 凯勒美国作家再塑生命的人C.何其芳现代诗人-秋天D.丘吉尔英国作家我的早年生活7.依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（）(3分) 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为壮观。 A.如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B.如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄C.似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去D.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳8.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(3分) (1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。 (2) 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 (3) 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。(4) 满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ A拟人 比喻 比喻 设问 B比喻 拟人 排比 反问 C比喻 比喻 排比 夸张 D拟人 拟人 比喻 反问9下面诗词的节奏划分有误的一项是（2分）（）A.假如/我是/金色花。 B.海日/生/残夜，江春/入/旧年。C.七八个星/天外，两三点雨/山前。 D.断肠/人在/天涯。10.翻译下面句子。（2分）未若柳絮因风起。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分) 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写：(1) 如果我是清风，我将_。(2) 如果我是春雨，我将_。12.口语交际。（4分）金娜匆匆走进教室，习惯地用面巾纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是：_ (2)金娜该怎样说才得体： 13.按要求填空：（每空1分，共13分。凡是出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）（13分）（1）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马 。天净沙 秋思（马致远）（2）我寄愁心与明月， 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）（3）曲径通幽处， 。题破山寺后禅院（常建） (4)王湾次北固山下一诗中蕴含着时序交替的句子是： ， 。（5）过故人庄中描写农村优美风光的诗句是： ， 。（ 6）观沧海中表现曹操博大胸襟、宏伟气魄的名句 ， ； ， 。 （7）塘湖春行中表现莺燕争春的诗句是： ， .二、综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（8分）生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？1.招牌清洁同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（4分）例如：宝康药店：咳不容缓 皇城家俱店 世纪房地产公司：万室俱备 格力空调：终身无汗 2.自我画像一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点好学不倦；明显的缺点自以为是；待人接物与人为善；理想志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。 3.缤纷课堂语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分） 得分评卷人 三、综合阅读（42分） （一）春（16分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。 1.第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)“ ”。2.请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在下面：(4分)A B C D 3.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。(4分)4、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。5.以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分） 6.写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（2分） (二) 阅读平 分 生 命，完成后面的问题。（共10分） 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就有挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢？ 1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。(2分) 2.第段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？(2分) 3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。(2分) 4.第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(4分) 三、阅读论语十则，完成后面的问题（16分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1.上述文字出自论语，这是一部记录 的书，是 家经典著作之一。（2分） 2.给加点字注音。（2分）说（ ） 省（ ） 殆（ ） 知（ ） 3.选出“而字用法不同于其他三项的一项是（2分 ） A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.择其善者而从之 D.温故而知新 4.阐明“学”和“思”的辨证关系的句子是那一句？（2分）5.用自己的话说说曾子经常反思的一些事是什么？ (3分)6.“知之为知之，不知为不知，是知也。