小学环保教育主题班会记录.doc

小学主题班会记录表班级1.1班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.4班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录：活动目的： 1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。 2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。 班会活动过程： 主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。） 主持人乙：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。 主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论） 讨论题目： 1、 你认为哪些行为不2、 利于环境保护？ 3、 你认为哪些行为有利于环境保护？ 4、 我们小学生应该怎么做？ 主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。 主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。 辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。通过这次班会活动，提高了学生对环境保护重要性的认识。使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士小学主题班会记录表班级5.1班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.5班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录：活动目的： 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。活动过程 1主持人发言，介绍这次班会的主题 2小品一张餐巾纸由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4以小组为单位进行环保知识抢答 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟 6让学生在歌声中受到熏陶。（橄榄树），（谁不说我家乡好） 7朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 （合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8合唱好大一棵树 9主持人小结，班会结束。 10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。小学主题班会记录表班级2.1班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.5班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录：活动目标使学生懂得美好的环境要靠大家来创造，保护绿化人人有责。活动过程一、 谈话揭题公园里的花开了，有红的，有黄的，还有白的，弟弟要摘花，姐姐不让他摘，弟弟哭了。你们说姐姐这样做对吗？为什么？出示课题：爱护花草树木二、 讨论明理学生讨论：为什么要爱护花草树木呢？板书：美化环境 净化空气归纳：种花草树木能美化环境，洁净空气，所以我们要爱护花草树木。学生讨论：那么，怎样来爱护花草树木呢？板书：不损坏 勤管理 对不良行为要劝阻三、 辨析导行1、在花坛边踢球。 （ ）2、把皮筋系在树上跳皮筋。 （ ）3、外出游玩时在树上留名作纪念。 （ ）4、给小树穿上棉衣。 （）、在草坪上玩火。（）、折柳枝做军事游戏。（ ）四、小结爱护花草树木是小学生日常行为规范第18条所要求的，所以我们每个小学生都必须做到。希望从今往后争当爱护花草树木的小卫士，争做保护花草树木的小宣传员。五、儿歌绿树成阴空气好，红花绿草环境美。小朋友们爱护它，争当“护绿”小卫士。不损坏，勤管理，不良行为敢劝阻。美好环境靠大家，人人有责来创造。小学主题班会记录表班级3.1班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.6班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录：一、活动目的 通过本次活动，帮助学生了解我们周围的生存环境，了解环境污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自觉保护环境的意识，培养学生从小养成保护环境、争做环保小卫士的良好习惯。 二、活动过程 1、看录像一只书包，说说你有什么体会？生1：没有了树，挡不住洪水，会造成严重的水土流失，大山崩塌了，洪水冲毁了庄稼，大森林一片荒凉，泥石流频发，淹没着一切，连那清清的河水都变成又脏又臭的污水了。 生2：如果我们生活在这样的环境里，人类生命的健康将会受到危害，所以，从现在开始，我们一定要保护环境，爱护花草树木，人人动手创建更美好更充满绿意的家园。 师：今天我们就以“保护环境、美化校园“这一主题来上一节班队活动课。2、讨论校园乱扔塑料袋、乱吐口香糖的危害 甲：口香糖的危害已经引起了人们的注意，电视新闻也曾报道过：天安门广场一度口香糖污渍成灾，清理一块口香糖的清洁工人拿小铲一百多次，校园的口香糖又有怎样的遭遇。你一定有不少感触吧。 生1：如果我们吃了东西，随地乱吐，不仅害人又害已，还会污染环境，给我们的学习和生活带来危害。 生2：我认为随地乱吐东西，乱扔垃圾这种行为是不道德行为，以前我也会乱吐口香糖，我下次再也不会乱吐东西，要吐就把纸包起来，然后扔到垃圾箱里。 3、老师介绍水的来源和校园的水池里，同学洗手，人走后不及时拧紧开关，水哗哗地流师：听了刚才的片断，同学们又有什么想法呢？请哪一组同学来说说： 生3：我认为水是生命之源，如果没有水，森林会失去绿色，鲜花不再灿烂，鸟儿没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现，所以我们要节约用水。 4、做环保小卫士 师：同学的做法、说法非常好，保护环境，美化校园，就应从小事做起，从我做起，靠我，靠大家，手挽手，心连心。 5、争环保章。说说自己哪些方面做得好，值得大家学习。小学主题班会记录表班级5.1班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.7班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录： 1、通过观看专题讲座，让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。 2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。一：资料铺垫： 自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。 许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑！ 各位同学，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！二：观看专题讲座：环境保护和公民责任三：谈感想： 看了这个讲座，你有什么想说的吗？你觉得自己为我们的环境做什么吗？你还想对其他同学、对你的父母长辈、对叔叔阿姨们说什么吗？（生自由说。）小学主题班会记录表班级2.2班会主题保护环境，与文明同行班会时间2011.8班会地点教室参加人员班主任及全体学生主持人班会记录：活动目的： 通过活动，培养学生从小树立“