精选[人教版]六年级上学期小学语文精选同步三单元真题模拟试卷卷(④).docx

精选人教版六年级上学期小学语文精选同步三单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择合适的字。（垦 恳）_切 秘_（密 蜜） （揽 览）_入（起 企）_盼 （虚 虔）_诚 硬_（币 巾）2. 形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_3. 读拼音，写词语。zhun xiro lunpi xikn chn_y lqun hngjio shuxi zhi_4. 花边饺子里的爱中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。5. 词语搭配 _的臂膀 _的光辉 _的谷壑 _的河水 _地流淌 _地摇曳_地说 _地推动6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：_，这属于_描写7. 修改病句1. （1）秋天的自贡是个迷人的季节。_2. （2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。_3. （3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。_4. （4）那天下午他做了一天的事情。_8. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有： 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴，欲言又止。1. （1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下_2. （2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！”_3. （3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_4. （4）“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”_9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。儿子骄傲地宣布：“我会看病了。”_我知道应该不断地磨炼他。_孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。_10. 根据情境填上合适的名句。“逝者如斯夫,_。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊! “_,_。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11. 把陈述句换成把字句我会突然砸碎面前的玻璃。母亲扑过来抓住我的手。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文永远的歌声选段，回答问题放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。这段话表明了什么？13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说，描写了_，我们认识了_的鲁滨逊。14. 读课文小草和大树，理层次。阅读小树