九年级化学下册 第八章 常见的酸、碱、盐 8.4 常见的盐 第2课时 复分解反应发生的条件教案 粤教版.doc

第二课时复分解反应发生的条件教学目标【知识与技能】记住复分解反应发生的条件，能根据复分解反应发生的条件判断反应能否发生。【过程与方法】通过学生自己动手实验，观察实验现象，分析实验现象并从中得出正确的结论。【情感态度与价值观】通过实验巩固已学过的物质间(盐与金属、盐与酸、盐与碱、盐与盐)发生反应的知识，认识到化学是一门以实验为基础的自然科学，增强对化学实验的兴趣。教学重难点【重点】复分解反应发生的条件。【难点】根据复分解反应发生的条件判断反应能否发生。教学过程知识点一复分解反应发生的条件【自主学习】阅读教材第247248页的有关内容，完成下列填空：1复分解反应发生的条件(1)对反应物的要求：反应物中如果有酸，那么酸必须能溶于水；如果反应物中没有酸，则参加反应的两种反应物都必须能溶于水。(2)对生成物的要求：生成物中如果有沉淀、气体或水生成，那么复分解反应就能发生。2复分解反应的实质：酸、碱、盐在溶液中发生的离子间的交换作用。【跟进训练】1下列各组物质中，能相互反应且基本反应类型属于复分解反应的是(D)A锌和稀盐酸B二氧化碳和水C氯化钠溶液和硝酸钾溶液D氢氧化钠溶液和稀硫酸2下列不能发生复分解反应的一组物质是(B)ACuSO4和KOHBNH4Cl和KNO3CNa2CO3和H2SO4DCa(OH)2和HNO3知识点二离子的共存【自主学习】1判断离子间共存的基本原则是看离子间能否发生反应，能反应则不共存。2注意无色溶液和有色离子的不匹配：常见的有色离子有Fe3(黄色)、Fe2(浅绿色)、Cu2(蓝色)、MnO(紫红色)等。3注意溶液隐含的酸碱性条件：如pH1的溶液隐含着溶液具有强酸性，含有大量H，不能与OH、CO、HCO等大量共存。【跟进训练】1下列各组离子在水中一定能大量共存的是(C)ANa、H、HCOBNa、Ca2、COCK、NO、HDH、Cl、OH2分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是(C)ANaCl、AgNO3、Na2SO4BH2SO4、NaCl、Na2CO3CNa2SO4、KNO3、NaOHDBaCl2、NaCl、K2SO4知识点三物质的鉴别【自主学习】1物质鉴别的概念：根据几种物质的不同的特性，利用物理或化学方法把它们区分开来。2物质鉴别的基本方法：通过物质的物理性质(颜色、气味、状态、密度、溶解性、溶解时放热或吸热等)以及物质的化学性质(可燃性、还原性、热稳定性等)对物质进行区分。3物质鉴别的原则(1)能用物理方法鉴别的不用化学方法，能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。(2)选用的方法要使待鉴别物质的现象对比度较大。(3)防止干扰：如鉴别Cl和SO时，只能用氯化钡溶液，而不能用硝酸银溶液。4物质鉴别的思路和方法(1)思路：气体的鉴别：一看颜色，二用试纸，三用点火，四加试剂；固体、液体的鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。(2)方法：观察法：根据物质的颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。热分解法：根据物质的热稳定性不同，利用产物的不同性质特征进行鉴别。相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。【跟进训练】1下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是(A)A插入燃着的木条B观察气体颜色C闻气体的气味D倒入澄清石灰水2下列说法中错误的是(A)A用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸C用肥皂水区分硬水和软水D用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液3下列各组物质中，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是(C)A澄清石灰水、酚酞溶液