(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》学案 程学娇.docx

卖油翁学案班级： 姓名： 学习目标1.朗读课文，疏通文意，学习和积累文言词。2.多角度赏析课文语言，分析人物形象。3.理解故事内涵，体会小故事中蕴含的大道理。学习重点 朗读课文，落实和积累文言词。学习难点 赏析课文简洁凝练又富表现力的语言。自主学习欧阳修：欧阳修（10071072），吉州永丰（今江西）人，北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，自称庐陵人，晚年又号 ，谥号“文忠”。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，为“唐宋八大家”之一，著有欧阳文忠公集六一诗话等。欧阳修是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。“唐宋八大家”： 、柳宗元、 、苏洵、 、苏辙、王安石、曾巩。陈尧咨：陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。善射，工隶书。可算文武双全的人才。 “六艺”：古人学习的六种技艺：礼（礼仪）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。预习任务：1.预习课文注释，重点词句圈点勾画。2.疏通词句，为下列生字注音。尧（ ） 矜（ ） 圃（ ）睨（ ）矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ）覆（ ）杓（ ）3.解释下列划横线的字词。陈康肃公善射（ ） 吾射不亦精乎（ ）公亦以此自矜（ ） 尝射于家圃（ ） 睨之（ ） 但微颔之（ ）（ ） 尔 安敢轻吾射（ ）（ ）（ ）徐 以杓酌油沥之（ ）（ ）（ ） 4.根据你对课文的理解，提出一个问题。 学习过程一、读书百遍：有感情地朗读课文朗读指导：1. 读准字音，节奏；2. 体会人物的神态、动作，揣摩语气；3. 声情并茂。二、互动学习：有条理地翻译课文 1.结合注释翻译课文。（注意重点字词句；字字落实）2.互动学习，完善翻译。重点字词积累： 三、提纲挈领：有重点地感知课文默读课文，理清故事发展的要素，概括主要内容。 概括主要内容的方法： 四、合作鉴赏：有章法地赏析课文本文的语言简洁凝练又富表现力。请结合课文具体内容，分析卖油翁和康肃公的人物形象。通过小组合作交流学习，完善答案。 概括人物形象的方法： 总结写作手法： 五、学思结合：有创见地理解课文文章结尾说“康肃笑而遣之” ，从这里你感受到陈尧咨此时对卖油翁是什么样的态度？ 从这个故事里你又明白了什么道理？ 卖油翁课外小测班级： 姓名： 一、请为宋史陈尧咨传节选的一段话划出句子节奏。（3分）（陈尧咨）工隶书善射尝以钱为的一发贯其中二、阅读以文段，回答问题。（9分）碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。 典郡：掌管郡务。伎：通假字，同“技”。 金鱼：古人的一种佩饰。1.以下划横线词解释有误的一项是（ ）（3分）A.世以为神（以为：把当作） B.及守荆南回（及：和，与）C.坐客罔不叹服（罔：没有） D.今汝不务行仁化