江苏版2020年小升初毕业预测卷（四）.doc

江苏版2020年小升初毕业预测卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词专列。 (共6题；共34分)1. （5分）抄写词语聪明 嫉恶如仇 崎岖2. （6分）选择划线字的正确读音。 凳子_（dng dn） 露馅_（lu l） 难堪_（nn nn）能耐_（nn ni） 师傅_（f f） 随身_（su shu）3. （6分）多音字组词露l_ lu_ 舍sh_ sh_ 给j_ gi_4. （8分）火眼金睛，辨字组词。精_礼_牙_幼_睛_祖_芽_幻_5. （7分）解释下列词语，并选一个写一句话。孜孜不倦：_。微不足道：_。锲而不舍：_。日雕月琢：_。炉火纯青：_。犹豫不决：_。_6. （2分）下列诗句中划线词语解释有错误的是（ ）。A . 只留清气(既指梅花的清香,也指清高的气节)满乾坤B . 青青复矫矫(矫正)C . 些小(小小的)吾曹州县吏D . 千年方未已(没有改变姿态)二、 句子天地。 (共4题；共20分)7. （5分）给错乱的句子编上正确的序号_肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始学习钢琴，八岁就登台演奏。_当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。_肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。_在他十几岁的时候，就已经有了自己的作品。_他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。8. （5分）把肯定句改成双重否定句我们都举手赞同。他会迟到的。9. （5分）按要求写句子。在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）10. （5分）小朋友们，你们都是爱动脑、勤思考的好孩子，你们一定用自己的聪明才智解决了不少生活中的小问题吧，你们能把解决问题的办法写下来吗？ 三、 积累乐园。 (共6题；共22分)11. （4分）积累运用。七颗钻石的作家是_，他的代表作有_等。慈母手中线，游子身上衣。_，意恐迟迟归。_，报得三春晖？12. （3分）读诗所见，解释诗句中加横线的词语牧童骑黄牛，歌声振林樾。_13. （4分）根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃_，_感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗_，_我们却能感觉王勃的乐观态度。14. （2分）读课文理想的风筝，完成文学常识填空这篇课文作者是_深情地回忆了刘老师的三件_15. （4分）古诗填空。遗爱寺唐 白居易弄石_，寻花_。时时_，处处_。16. （5分）默写古诗九月九日忆山东兄弟，并说说你对前两句的理解。四、 阅读天地。 (共2题；共18分)17. （9分）文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐巳暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”注释炳烛：点烛。 盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。（1）解释文中加横线词的意思。暮:_ 闻:_ 善:_（2）用“/”划分画线句子的朗读节奏。盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎？（3）文中师旷连用了三个比喻，意在说明：_18. （9分）课外阅读，回答问题。 美丽的巩乃斯巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方，那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。蛟龙腾舞，花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹沾欢，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊吼声使人心惊，云杉立于悬崖，山花搂抱于奇木，新泉老林奇巧组合，小溪大气同放清新。巩乃斯微风吹拂，林涛震耳，桦榆妩媚，云杉多姿，曲柳婀娜。蜂蝶过处，草青叶雅，金英子耀金，党参花溅香，乌拉贵花吐芳，山丹丹花流艳。温泉腾紫雾，热气拂人面，白云身边绕，天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢，瀑布飘逸，千山万壑，气势万千。巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水，雪絮飘舞，雨滚雪翻，雨虽不大，却是细雨;雪虽不狂，是轻雪，但给了你一个调皮的孩儿脸。一会儿又云开日出，山沟又成了另一番诗情画意，满沟清新，满坡的胜景，满沟的仙境，这就是闻名于世的巩乃斯沟。 （1）全文从_、_、_三个方面来介绍巩乃斯的美丽。 （2）文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用“”在文中找出一个比喻句，用“”在文中找出一个拟人句。 （3）请你仿照下面这段文字的写法，描写一处景物。 _巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。五、 妙笔生花。 (共1题；共5分)19. （5分）习作。题目：我给_打分提示：先想一想，你想给谁打分，是你自己，还是老师、同学、爸爸、妈妈或是美丽的校园、公园或是迷人的春色、秋色你想给他（她、它）打多少分？然后通过具体的事例或景物写一篇习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词专列。 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子天地。 (共4题；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、