CERNET简介及拓扑图.doc

CERNET“211工程”发展报告指出： CERNET，CALIS(中国高等教育文献保障系统)，“高等学校仪器设备和优质资源共享系统”，共同建成了与世界同步、高效快捷的高等教育公共服务体系，成为推动中国高等教育整体水平提升的重要支撑。CERNET简介 CERNET是中国第一个覆盖全国的、由国内科技人员自行设计和建设的国家级大型计算机网络。该网络由教育部主管；由清华大学、北京大学、上海交通大学、西安交通大学、东南大学、华中理工大学、华南理工大学、北京邮电大学、东北大学和电子科技大学等十所高校承担建设，于 1995年11月建成。全国网络中心设在清华大学，八个地区网点分别设立在北京、上海、南京、西安、广州、武汉、成都、和沈阳。CERNET是为教育、科研和国际学术交流服务的非盈利性网络。 截至2009年12月，CERNET主干网连接38个主节点，传输速率达到2.5Gbps-20Gbps，覆盖全国31个省市近200多座城市，与国内外其他互联网互联总带宽超过50G。一、中国教育科研网建设概况 中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。 CERNET分四级管理，分别是全国信息网络中心；地区信息网络中心和地区主结点；省教育科研网；校园网。CERNET全国信息网络中心设在清华大学，负责全国主干网的运行管理。地区信息网络中心和地区主结点分别设在清华大学、北京大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、华南理工大学、电子科技大学、东南大学、东北大学等10所高校，负责地区网的运行管理和规划建设。 CERNET省级结点设在36个城市的38所大学，分布于全国除台湾省外的所有省、市、自治区。 到2001年，CERNET主干网的传输速率已达到2.5Gbps。CERNET已经有28条国际和地区性信道，与美国、加拿大、英国、德国、日本和香港特区联网，总带宽在100Mbps以上。CERNET地区网的传输速率达到155Mbps，已经通达中国大陆的160个城市，联网的大学、中小学等教育和科研单位达895个（其中高等学校800所以上），联网主机100万台，网络用户达到749万人。 CERNET目前已基本具备了连接全国大多数高等学校的联网能力，并完成了CERNET八大地区主干网的升级扩容、建成了一个大型的中国教育信息搜索系统。 CERNET建成了总容量达800GB的全世界主要大学和著名国际学术组织的10个信息资源镜像系统和12个重点学科的信息资源镜像系统，以及一批国内知名的学术网站。 CERNET建成了系统容量为150万页的中英文全文检索系统和涵盖100万个文件的文件检索系统。 CERNET是我国开展现代远程教育的重要平台。为了适应国家面向21世纪教育振兴行动计划中远程教育工程的要求，1999年，CERNET开始建设自己的高速主干网。利用国家现有光纤资源，在国家和地方共同投入下，目前已完成覆盖全国29个中心城市总长为两万多公里的高速传输网的40%（即8000多公里）工程量，已开通北京武汉广州、武汉南京上海之间2.5G的高速信道，连接21个城市的中高速地区网（155M）正在紧张的建设之中。目前已有4050所高校以10M100M的高速率接入到CERNET主干网。 CERNET是我国互联网研究的排头兵，具有雄厚的技术实力。CERNET完全是由我国技术人员独立自主设计、建设和管理的计算机互联网络。在网络建设的同时，CERNET还注重加强网络安全工作，1999年CERNET建成国内第一个网络紧急响应中心CCERT，并提供服务。迄今为止CCERT小组已经先后处理了2000多网络安全事件的报告，有效的保证了CERNET正常的网络运行秩序，促进了CERNET网络管理水平的进一步提高。 CERNET还是中国开展下一代互联网研究的试验网络，它以现有的网络设施和技术力量为依托，建立了全国规模的IPV6试验床。1998年CERNET正式参加下一代IP协议（IPv6）试验网6BONE，同年11月成为其骨干网成员。CERNET在全国第一个实现了与国际下一代高速网INTERNET 2的互联，目前国内仅有CERNET的用户可以顺利地直接访问INTERNET2。 CERNET也是我国信息网络人才重要的培养基地。仅在九五国家重点科技公关项目计算机信息网络及其应用关键技术研究建设期间，CERNET研究人员与其他合作单位在国内外发表相关学术论文数百篇，培养了一批专业技术人才。 CERNET还支持和保障了一批国家重要的网络应用项目。例如，全国网上招生录取系统在2000年普通高等学校招生和录取工作中发挥了相当好的作用。 CERNET的建设，加强了我国信息基础建设，缩小了与国外先进国家在信息领域的差距，也为我国计算机信息网络建设，起到了积极的示范作用。 二、中国教育科研网网络拓扑结构图图-01 全国CERTNET网络结构图图-02 是CERNET的当前拓扑图，南北走向的北京-武汉-广州是主干线，而北京-上海-广州则是冗余线路以留作备用。图-03 下一代网络，即IPv6的实验网络，仍然以北京-广州为主干，经由上海的为冗余线路。北京节点所在地为清华大学，上海是上海交大，广州就是华南理工大学了。三、意义：支持国家教育信息化重大应用CERNET为联网的广大高校师生提供网络基本服务，包括电子邮件、Web浏览、资源共享、学术研究与讨论、IP电话、IP视频等，同时还支持了一批国家教育信息化重大应用。中国教育和科研计算机网门户等系列重要教育网站。CERNET承担建设了以为代表的系列权威重要的教育科研网站，面向全球互联网用户提供丰富的中国教育信息资源与服务。目前，仅该网站的日均页面访问量就达到970万次，最高达到2500万次；日均独立访问IP地址数达到60万个，日均流量达到150Mbps。中国高等教育文献保障系统(CALIS)。依托CERNET网络保障建设的CALIS是211工程高等教育公共服务体系的重要组成部分，已经建成了由全国管理中心和4个全国文献中心、8个地区中心、15个省中心、22个数字图书馆基地、100家“211工程”院校图书馆组成的三级全国高校文献保障和服务体系。CALIS已建成了分布式“中国高等教育数字图书馆(CADLIS)”支撑和服务平台，包括书目数据量达270万、馆藏数据量达2000万的全国联机编目系统和联合目录数据库，在50多所高校之间形成馆际互借与文献传递网络。中国教育科研网格(ChinaGrid)。依托CERNET基础网络建设的ChinaGrid，是211工程高等教育公共服务体系建设的重要内容，自主研发了网格公共支撑平台CGSP，集成了分布于全国13个省市20所重点高校的计算、存储、数据、软件等信息资源，建立了聚合计算能力达到16万亿次、存储能力达到180TB的网格环境，并开发部署了一系列具有重要影响的典型网格应用，为重大科学研究和学科建设提供了先进技术手段和重要基础平台。重点学科信息资源系统。由CERNET牵头承担建设的重点学科信息资源系统是211工程高等教育公共服务体系建设内容，已经建成重点学科信息服务体系支撑平台和重点学科信息服务体系，建成分子生物等14个重点学科信息资源系统，信息资源总量达到6.3TB。CERNET发展历程从无到有CERNET分配的IPv4地址(个)情况 1993-2009从小到大CERNET分配的IPv6地址(/48)情况 2000-2009从弱到强中国第一个互联网试验网CERNET试验网拓扑图。1995年1月，第一个电子杂志神州学人网页1995年，中国大陆第一个BBS水木清华创办。 1995年11月，CERNET提前通过鉴定验收。 1998年，CERNET建设了中国第一个IPv6试验床。 1999年，中国第一个互联网安全紧急响应小组CCERT成立。第四、华南网拓扑结构图华南网简介 中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学、华南理工大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。CERNET光纤高速主干网覆盖全国29个中心城市，总长为两万多公里。已开通北京武汉广州、武汉南京上海之间2.5G的高速信道和连接其它城市的155M中高速信道，总带宽已达40G。通达中国大陆的150个城市，联网的大学、中小学等教育和科研单位超过800个，联网主机100万台，网络用户达到500万人。有12条国际和地区性信道，与美国、加拿大、英国、德国、日本和香港特别行政区联网，国际带宽在100Mbps以上。 CERNET华南地区网络作为CERNET的重要组成部分，其覆盖范围为华南三省（区）：广东省、广西壮族自治区和海南省。地处华南地区电信交通枢纽广州的华南理工大学，是CERNET的八大地区节点之一，承担着建设华南地区网络中心、规划、指导、协助华南地区主干网和4个省级主节点的建设任务。完成华南地区主干网省际通信传输主干线路建设任务。广州-深圳、广州-南宁、广州-桂林、广州-海口的省际通信传输主干线路建设，目前均达到2Mbps，构成了CERNET华南地区的通信主干网。经过多方努力和协商，广州-南宁、广州-桂林、广州-海口155M的主干传输网将于2001年7月底建成，为2001年的网上高考录取工作创造条件。经过2年的建设，华南地区网络运行中心（NOC）可有效地进行网络的失效管理，包括安全管理和控制，数据的采集和性能管理，开通用户服务电话，并实施了24小时值班制度，确保了华南地区网络的正常运转。地区网络信息中心（NIC）已为用户提供域名注册登记、地址分配、目录服务以及其它基本网络服务，如电子邮件服