语文人教版三年级下册珍珠泉第三课时.docx_第1页
语文人教版三年级下册珍珠泉第三课时.docx_第2页
语文人教版三年级下册珍珠泉第三课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4* 珍珠泉古埠镇张杨小学 刘思静教学目标1、 更加深入地了解、理解课文内容2、 积累优美语句并能加以运用教学重难点重点：更加深入地了解、理解课文内容难点：积累优美语句并能加以运用教学过程1、 复习导入教师：通过两节课的学习，我们对珍珠泉已经很了解了，谁能讲讲珍珠泉的特点？学生回答2、 随堂练习1、 把下列词语补充完整一（）小路 一（）清泉一（）青苔 一（）金光一（）珍珠 一（）水（）的珍珠 （）的水泡 （）的石头2、 读句子，想象画面，说说加横线的字在句中的表达作用 水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光.多像一串串彩色的珍珠啊！ 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了！ 3、 课堂小结 今天我们再一次感受了珍珠泉这篇课文中的优美语句，希望同学们在以后的学习中能够多积累多运用4、 布置作业l 有感情地朗读课文l 找出文中你觉得优美的句子，背诵摘抄板书设计 4* 珍珠泉 叙 位置 述 特 清、绿、深 点 美丽 水泡色彩斑斓 顺 有趣 冒水泡 序 喜爱之情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论