2019年二年级语文《小鹰学飞》同步练习题.doc

2019年二年级语文小鹰学飞同步练习题一、按要求填空。命 算 总 顶 盘 旋 促平舌音的字有_ 三拼音的字有_前鼻音的字有_ 后鼻音的字有_二、看拼音，写词语。c jn pn xun yo tu dn din zn sun shn mn wn b jn 三、数笔画填空。盘：部首_，共_画，第四笔是_。旋：部首_，共_画，第七笔是_。摇：是_结构，音序_，第八画_。四、换偏旁，组词。领（ ） 捉（ ） 把（ ） 根（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、给下列句子加上标点。1我已经会飞啦2小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞3小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。大山的上空 更高的地方 大树的上面_ _ _七、读一读，再用带点的词说话。1小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”_2小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！_八、按课文内容填空。1课文写了_跟着老鹰_。它飞到了_的上面，飞到了_的上空，觉得自己_了。可是，它一抬头，只见_还有几只鹰在_呢！2小鹰学飞的故事告诉我们：_九、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。_附送：2019年二年级语文开天辟地同步练习题一、看拼音，补充词语。f ln 板（） 巍（ ） 合（） zh y f （ ）子 血（ ） 皮（ ）二、比一比再组词。斧（ ） 冉（ ） 辟（ ） 混（ ）爷（ ） 再（ ） 避（ ） 浑（ ）拢（ ） 夜（ ） 肤（ ） 庭（ ）扰（ ） 液（ ） 扶（ ） 霆（ ）三、照样子填空,例：三山五岳。五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） 五（ ）六（ ）三（ ）二（ ） 四（ ）五（ ） 五（ ）十（ ）三（ ）六（ ） 一（ ）一（ ） 千（ ）万（ ）千（ ）百（ ） 万（ ）千（ ） 百（ ）百（ ）四、解释下面词语中加“”的字。开天辟地（ ） 精疲力竭（ ） 纵横交错 （ ）五、任选上面一题中的一个词语造句。 六、照样子写句子。例：左手持凿，右手握斧。 七、按课文内容将句子补充完整，再根据你的理解填空。1左手持凿，（ ）。2轻而清的东西冉冉上升，变成了天；（ ）的东西（ ），变成了（ ）。3天每天升高一丈，（ ）每天（ ）一丈，盘古的身体也跟着长高。4天升得极高了，（ ）变得极（ ）了，盘古的身体也长得极（ ）了。5口中呼出的气变成了（），发出的声音变成了（），左眼变成了（ ），右眼变成了（ ），隆起的肌肉变成了（），流淌的血液变成了（），筋脉变成了（），皮肤变成了（），就连流出的汗水也变成了（ ）。八、背诵、自然段。搜集神话故事阅读并开展故事会。九、阅读积累。精卫填海炎帝有个女儿，名叫精卫。一天，她看到一个大孩子把小孩子当马骑。精卫走过去，怒斥道：你这个人太不知羞耻，欺负小孩子算什么本事。大孩子走到精卫面前说：我是海龙王的儿子，你竟敢来管我！精卫说：龙王的儿子有什么了不起，以后你少到陆地上撒野，小心我把你挂到树上晒干。龙王的儿子动手就打。精卫并不示弱，闪身躲开对方的拳头，飞起一腿，将龙王的儿子踢个嘴啃泥。龙王的儿子见打不过精卫，只好灰溜溜地返回大海。 过些天，精卫到海中游泳，刚巧让龙王的儿子发现了。龙王的儿子搅动海水，掀起狂风恶浪，精卫来不及挣扎，就被淹死了。精卫死后，变成一只红爪白嘴的小鸟，立志要把大海填平。她用嘴衔来石头与树枝投向大海，