句式转换练习检测_________姓名.doc

句式转换练习检测 姓名一、按要求进行句式变换。1、把下列句子改写成反问句。听了孔繁森的故事，我们非常感动。 作为新世纪的小学生更应该讲文明，懂礼貌。 2、把下列句子改成陈述句。实现祖国统一，难道不是全世界中华子孙的心愿吗？ 老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？ 3、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。一群蚂蚁吃了一条大青虫。 解放军叔叔战胜了洪水。 泪水湿润了他的眼睛。 4、直接叙述与间接转述相互变换。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 小明高兴的告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。” 科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。 5、扩句和缩句小鸟唱歌。（扩句） 老师批改作业。（扩句） 一匹匹骏马在美丽的大草原上飞快地奔跑。（缩句） 繁荣的香港是世界东方的一颗璀璨的明珠。（缩句） 5、用符号修改病句（1）为了美化校园，纷纷从家里拿来鲜花。（2）经过学习，他的错别字大大提高了。（3）战士们攀登过险峻的高山和茂密的树林。（4）小明把上下五千年细细地浏览了一遍。（5）当杨利伟叔叔出现在主席台上，所有观众的眼睛都集中在他身上。6、给下面句子填上合适的关联词语、老师（ ）关心我们的身体，（ ）关心我们的学习情况。、（ ）刮风下雨，战士（ ）坚守在自己的岗位上。、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。、（ ）全国人民团结奋斗，（ ）一定能早日实现小康社会。、萧红（ ）学习好，（ ）经常帮助有困难的同学。、你（ ）认真学习，（ ）会不断进步。、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播。、李丽（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。、凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。7、用恰当的关联词，把两句话合成一句话。、奶奶满头银发。 奶奶行动十分利落。 、李大钊牺牲自己。 李大钊不说出党的秘密。 小学毕业语文升学考试模拟试题 姓名 基础知识部分1、看拼音把正确的词语写在括号里。y ci li gung bo jng fng shung d y chng f ( ) ( ) ( ) ( )b to xing yng tng xng xi l d j bo yun( ) ( ) ( ) ( )2、拼音全对的一组是 （ ）A、瓶塞（si） 任性(yn) 摩平(m)B、勉强(qing) 处理(ch) 调度(dio)C、模样(m) 重荷(h) 军阀(f)D、影片(pin) 喷香(pn) 要挟(yo)3、查字典汉字音序音节部首再查几画字典的解释应取哪种解释东张西望开，展开看、望陈设，铺排姓扬长避短举起，升起飘动，飘荡发扬传播香客如流江河的流水流传、传播运转不停等级4、填成语把下面的成语补充完整，再写出两个来自寓言的成语。良师（ ）友 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧兴国安（ ）排山（ ）海 应接不（ ） 神机（ ）算（ ） （ ）学习成语要会自己归纳总结，按要求写出成语各两个。写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ）写出AABC式成语：（ ）（ ）5、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。6、按要求改写句子缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。 扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处） 用关联词把两句话合成一句：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的” 7、把正确答案的序号填在括号里。 李逵这一形象出自 （ ）A、水浒转 B、封神演义 C、隋唐演义 D、西游记“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描写的是 （ ）A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象、下面哪个故事不是三国故事A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是A、李白和杜牧 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫8、判断下面语句运用了哪种修辞方法。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 （ ）一阵风吹来，沉甸甸的稻穗在向我们点头。 （ ）蓝蓝的天空，电杆之间连着几根细线，多么像五线谱啊！ （ ）9、积累考查（1）小学五年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧。下面请你默写出一首描写爱国的诗或词，并写清它的作者是谁。 （2）从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。 （3）时间对每个人来说都是极其珍贵的。可是。汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： （名人名言）（4）你还积累了哪些谚语、歇后语，任选你最喜欢的一条写下来。 阅读部分：阅读短文，完成问题。 伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nn，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜的布。我悄悄地走到娘跟前，chn du地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然的笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别在熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了.”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bo fu,aa喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水.从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语？仔细拼拼，把汉字写在下面的括号里。 （ ） （ ） （ ）2、联系上下文解释下列词语。沉思良久： 欣喜之余： 3、给第四自然段