2020年（春秋版）部编版语文四年级上册14 普罗米修斯练习卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册14 普罗米修斯练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填填看。一条条（ ）（ ）一罐罐（ ）（ ）一座座（ ）（ ）一片片（ ）（ ）2 . 按要求答题。1.写出下列词语的近义词。奇妙（_）风俗（_）2.写出下列词语的反义词。柔和（_）满意（_）3 . 完成下列句子练习。1地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这个句子运用了_的说明方法，生动形象地说明了_。2地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。这个句子运用了_的修辞手法，将_比作“妇女们刚梳的头”，生动地表现了_，也表达了翻身农民的喜悦之情。3这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。这里的“青山是不会老的”表达的意思是：老人用自己的_创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中_，而且随着青山_。4 . 比一比，再组词。核（_） 折（_）困（_）牲（_） 涨（_）该（_） 析（_）围（_）性（_）胀（_）二、语言表达5 . 照样子，写句子。例：他在田边转来转去。(焦急地)他在田边焦急地转来转去。1同学们都参加晨练。(积极地)2云儿在空中飘舞。(慢悠悠地)三、现代文阅读课外阅读。大自然的启示一天，我做完作业，来到阳台上贪玩的吮吸着新鲜空气，这时，我发现了两只正在出茧的飞蛾。两只蛾咬破了茧子的口，头钻出小洞，拍打着翅膀，身子向外钻，可是怎么也钻不出来，看着它吃力挣扎的样子，我想蛾要飞出茧是多么艰难啊，不如，我来助它一臂之力。于是，我拿来剪刀剪破茧，蛾便轻轻松松的飞了出来，我帮了飞蛾的大忙，我多高兴啊！正当我得意洋洋正想拿剪刀剪去另一只飞蛾的茧的时候，爸爸走了过来，让我先别剪。爸爸让我观察摔在地上的蛾，只见它拍着翅膀死了。接着爸爸又叫我观察另茧子，只见那只飞蛾不停的往外钻，失败了一次又一次，渐渐的，渐渐的，它终于钻出了身子，拍着它的翅膀，飞向了花丛中。我满腹狐疑的望着爸爸，爸爸看懂了我的心思，语重心长的说：“蛾在破茧时的奋斗可以磨练它的翅膀，让它的翅膀变得更加有力。而你将茧划破，剥夺了飞蛾自我磨练的机会，才使它无力飞起来。你付出的爱心最终还是把蛾害死了。”是啊，我趴在阳台上，心里想：我们都是家里的小太阳（小公主或小王子）也是父母的掌上明珠，造成我们缺少磨练，长大后无法适应社会。因为人生的道路充满了荆棘坎坷，困难险阻，只有顽强的战胜困难，才能成为生活的强者，才能看见美丽的彩虹！同学们行动起来吧！不要再当公主和王子了，去变成生活中的强者吧！6 . 联系上下文理解词语。吮吸：_荆棘：_满腹狐疑：_7 . 请你用一句话说出短文讲了一个什么故事。_8 . 用课文中的话回答问题。小作者通过这件事明白了一个道理：_9 . 你觉得出除了小作者悟出的这个道理，读了这篇短文，你还明白了什么道理？_四、信息匹配10 . 给加点的字选择正确的读音，并画上“”。1.官员们称象的办法行不通，曹冲重（zhng chng）新想了一个办法，称出了大象的重（zhng chng）量。2.露西朝（cho zho）窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝（cho zho）霞。3.妈妈睡着了，我发（f f）现妈妈的头上出现了几根白发（f f）。4.读到课文结（ji ji）尾的时候，他结（ji ji）巴得很厉害。11 . 给加点字选择正确的读音，画“”。猛兽(sushu)惩罚(chnchn)饶恕(ssh)归还(hi hun)五、判断题12 . 分析课文普罗米修斯内容并判断，用“”“”表示。是太阳神阿波罗救了被