粤沪版八年级下学期期中物理试卷 （II ）卷.doc

粤沪版八年级下学期期中物理试卷 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列数据最不符合实际情况的是（ ） A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 人体的正常体温约为37C . 中学生正常步行的速度约为1m/sD . 一名中学生的质量约为500kg2. （2分）下列各力中不属于弹力的是（ ）A . 悬挂重物的细绳，对重物的拉力B . 水平桌面对放在其上的书本的支持力C . 按图钉时，手对图钉的压力D . 地球对人造卫星的吸引力3. （2分）起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（ ）A . 竖直向上B . 向上C . 竖直向下D . 向下4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B . 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C . 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D . 人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力5. （2分）如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）A . A对B的摩擦力的方向水平向左B . 弹簧测力计的示数等于FC . 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D . 地面对A的摩擦力等于B对A的摩擦力6. （2分）老虎钳是常用的电工工具，如图所示。对于老虎钳所运用到的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）A . 它整体上是杠杆结构，阻力臂小于动力臂，这样既省力又能少做功B . 手柄上有橡胶套，可以保证在带电操作时安全C . 它的钳口呈三角形状，且尖端相对，可以增加剪断金属丝时的压强D . 手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，操作时可增加手与手柄间的摩擦7. （2分）冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是（ ）A . 立即调头往河岸上奔跑B . 站住不动，呼喊求救C . 立即调头慢慢往河岸走D . 俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行8. （2分）三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示，则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（ ） A . P甲P丙P乙B . P甲P丙P乙C . P甲=P乙=P丙D . 因密度未知，所以无法比较9. （2分）下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A . 用高压锅容易使饭煮熟沸点和压强的关系B . 活塞式抽水机大气压和温度的关系C . 水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D . 船闸船液体压强和流速的关系二、 填空题 (共11题；共24分)10. （3分）如图所示，弹簧测力计测量范围是_，分度值是_N，指针所指的示数是_N。11. （1分）力的大小、_和作用点叫力的三要素12. （1分）如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生_ 13. （2分）_叫弹力产生弹力的条件是_14. （3分）甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示，这种测力计的分度值是_N，这种测力计的重力为_N，质量是_g。15. （3分）汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于_；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_。因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。16. （3分）在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为_N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为_N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有_次是相同的 实验次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N1静止0.52静止0.63加速0.84匀速0.75减速017. （4分）一重为20N的物体放在一粗糙水平面上静止，此时物体受到的摩擦力为N现用弹簧测力计沿水平方向拉此物体，物体没动，弹簧测力计的示数为2N，此时物体受到的摩擦力为_N增大拉力，物体在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为4.5N，此时物体受到的摩擦力为_N当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为_N若将一钩码放于物体上，使物体仍在水平面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 18. （2分）物体所受重力的方向是_的，物体对接触面的压力的方向是_于物体表面的 19. （1分）生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压健康成年人收缩压正常值的变动范围为12kPa18.7kPa”这里“血压”的“压”是指的_(选填“压强”或“压力”)。20. （1分）据估算，正常人的胸腹部的面积约为1500cm2 ， 则在一个标准大气压（1.0105Pa）下人的胸腹部受到的大气压力约为_N，因为人体内也有气压，内外气压抵消，所以人的胸腹部没有压扁三、 作图与实验探究题 (共7题；共40分)21. （5分）用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的力。22. （5分）如图，物块静止在斜面上，请分画出物体对斜面的压力的示意图 23. （6分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，表面的粗糙程度不同。在实验前，小明提出了以下几种猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时沿_方向拉动弹簧测力计，使物体做_运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：_。 （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_。 （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_有关。 24. （3分）某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中，溢出90g水，物体受到的浮力是_N；这个物体在水中将会_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；放入物体后，水对桶底的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10N/kg） 25. （12分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜801.02F铜1000.76G钢801.02H尼龙I尼龙1001.02为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。 （2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。 （3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_。 26. （3分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。（1） _的方法不合理，该方法未控制_相等， （2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2 ， 两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为_Pa。 27. （6分）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： （1）小汽车的外形设计成流线型（如图1所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时_（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是_ （2）驾驶室仪表盘有显示发动机工作情况的转速表和速度表，如图2，可以看出，汽车发动机此时的转速为_r/min，每分钟做功_次； （3）一辆停在冰面上的空车，司机把车发动起来想把车开走，但车后轮只是空转，车却不能前进，正好当时有一群小孩在冰上玩，司机请这些小孩都上车，再次发动汽车，就将汽车开动了其实司机是通过增大_来增大_，从而解决了这个难题 四、 简答题 (共2题；共18分)28. （3分）惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳形态简练而蜚声中外星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm.质量为285g体积为150cm3 设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则：（1）阿福密度是多少？_（2）大、小“阿福”对水平地面的压强之比是 A . 1：1B . 10：1C . 100：1D . 1000：129. （15分）如图，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N，此时若物体底部距水面0.2米，求： （1）物体底部受到水的压强p； （2）物体浸没在水中受到的浮力F浮； （3）该物体的密度 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、