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人教版小学六年级语文上册20122013年度期末检测试卷第一部分:基础知识积累与运用。1、 读拼音写词语。to zu nn zhn k su d go wng zhng( ) ( ) ( ) ( )bo qin jn m jun lin jio zho b n( ) ( ) ( ) ( )2、改正词语中的错别字。(先把错别字画上“”,再在括号里写上正确的字。)莫明其妙( ) 再接再励( )自做自受( ) 眼急手快( )德高忘重( )穿流不息( ) 兴高彩烈( ) 愤不顾身( )3、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。绝:断绝 穷尽 走不通 独一无二的 极、最 绝对伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( ) 美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )4、根据语境,选择恰当的成语填空。执著的故事不老愚公移山,夸父追日,_(守株待兔 精卫填海);执著的人物不朽闻鸡起舞的祖逖,_ (卧薪尝胆 悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。执著是_(坚持不懈 直言不讳 ),是_(艰苦卓绝 锲而不舍),是一支永无休止符的进行曲。5、按要求完成下面的句子。(1)、通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)(2)、生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)_。(3)、叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)_。(4)、根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是_,_;欣赏是_,_;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。6、根据提示写诗句或名言。(1) 人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:_,_。(2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:_,_。(3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如老子里所说的“_”。(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:_,_。7、根据课文内容填空。(1) 伯牙所念,_。子期死,伯牙谓世_,乃_,终身_。这两句的意思是_(2)少年闰土一文选自鲁迅的短篇小说_。课文一共讲了_、_、_、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_的农村少年的形象。(3) 穷人是俄国著名作家_ 写的短篇小说。这篇课文抓住人物的_、_、 神态和动作,赞扬了桑娜和渔夫 _的美好品质。8、根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告:(1) “汇声汇色”炒外汇 (2) 慧声慧色陈慧琳演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色“两个词都是仿自( )(填成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。看法:_理由:_二、阅 读。父亲给我上的一堂课我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店。父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。爸爸下了楼,走到男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”“你有多少钱?”爸爸问。小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。1、这篇短文主要写了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。_2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写,用“_”划出其中一句。3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说:“你的钱正好够 ”?4、认真阅读全文,说说在 “父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由是什么?(5分)_三、习 作。题目:_最珍贵要求:把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于450个。第一部分基础知识积累与运用(30分) 一、拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分) mkuqnmin kukumnglng 静()()梧()日()()下() 二、在括号里选择带点字的正确读音。用“”表示。(3分) (1)万仞(nnrn)绵亘苏珊(snshn)踱(ddo)步 (2)谢了的花梗(gnggn)子又黏(zhnnin)又滑, 还有一种难(lnnn)闻的怪味。 三、改正下列词语,句子中出现的错别字,写在括号里(3分) (1)慢不经心()焦燥不安()长途拔涉() (2)在这四年里,我厉尽坚苦,受尽飞人的虐待,我咬紧了牙,哼都没哼一声。 ()()() 四、将下面词语补充完整,并按要求分类,另外自己再写两个。(5分) 和()可亲()梁画栋世外()园()高望重 横()不幸不同()响悬()峭壁()俗共赏 1、描写人物的词语:() 2、描写人物的词语:() 五、按要求写句子:(4分) (1)奥运会在北京举行。(变换词序,意思不变) _ (2)海鸥轮飞到老人遗像前的空中,像前来瞻仰遗容的亲属。(仿写 _ (3)元旦联欢会上,我们听到了优美的音乐和舞蹈。(改病句)。 。 (4)()音乐,美术还是其他艺术形式,()有撼动人心的力量。(填上恰当的关联词)。 六、请将下面的诗句、名句、警句补充完整。(6分) (1)诚者,天之道也;_。 (2)_,共营生命绿色。 (4)_,欲作家书意万重。 (5)本学期,你在课内外积累的诗句、名言、警句中,你最喜欢的两句。 2、补充古文名句。(每空1分)(1) 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”(2) ,此花开尽更无花。(3) 必寡信。这句名言告诉我们。(4) 但存,留与。(5) 大漠沙如雪,。3、按要求写句子。(每句2分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)。 七、依照下面例句,有恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯(2分) 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。 1、金钱可以买到 ,但不一定能买到 。 2、金钱可以买到 ,但不一定能买到 。 八、根据下列语境,回答问题。(3分) 1、今天是你的生日,爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你,当你接到钱时,你会对爸爸说: 。 第二部分阅读积累与运用(30分) 一、阅读唯一的听众节选,回答下列的问题。(12分) 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭的房间里,常常传来基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是个聋子!” 1.联系上下文,从文中括号里的词语中选择最恰当的词。画“线(分) (1)我的心已经(感觉、感受、感悟)到了。我选(),理由是_ _ (2)她是音乐学院最有(名望、威望、声望)的教授。我选(), 理由是_。 2.请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化?请写在横线上(2分) _3.联系上下文,请在“”号的后面补上恰当的语句。(2分)4.读句子完成填空。(3分) “她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水”这一句主要是人物的()()描写。为什么说“我”觉得老人的眼神像“深深的潭水”? 。 请仿造这种句式造一个比喻句:。 5.请联系生活实际,说说你在人生的道路上,得到过谁的赞扬?让你发生了哪些可喜的变化?(3分)。 二、阅读短文,完成下面的练习。(18分) 信念 罗杰罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字皮尔保罗。后来人们才知道,皮尔保罗是他小学的一位校长。年,皮尔保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为吨重的小船的船长。这一次皮尔保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土,他说话时也不再夹污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。岁那年,他真的成了州长。在他的就职演说中有这么一段话他说在这个世界上信念这种东西任何人都可以免费获得所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的 1.给下列词语写近、反义词(分) 反义词:陌生()迷惘() 近义词:体面()修长() 2.联系上下文,说说下列词语的意思。(分) 声名狼藉振奋 3.请给最后一段标上标点符号(2分) 4.罗杰罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?你从他的成长过程中悟了些什么?请写在横线上。(3分)。 5.用自己的话评价一下文中的两个人物(3分) 皮尔保罗校长。 罗杰罗尔斯。 6.文中写了罗杰罗尔斯有过两次振奋,哪两次,请用“_”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉?(3分)7.“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的。”你是怎样理解这句话的?请联系实际谈谈自己的体会。(3分)第三部分习作(40分) (一)、小练笔(5分)要求数字50100之间 学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。 (二)、习作。(35分) 在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强” 吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择_”为题,写 一篇不少于400字以内的习作。 要求:(1).横线上填上合适的词,如:“勇气、信念、诚实、坚强、善良等。 (2).事情要写具体,能表达出你的真情实感。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )2、把文中画“_”的句子改为陈述句。(

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