职业中学安全工作汇报材料.doc

中学安全工作汇报材料我校属于寄宿制学校，现有教学班级48个，学生2673名，教职工182人。学校集义务教育、职业教育和普通高中教育于一体，学生群体比较特殊。为了确保师生有一个平安祥和的环境，几年来，在县教育局的直接领导下，在各有关单位的具体指导下，我们高度重视、强化教育，完善制度、规范管理，预防为主，防治结合。明确了从校长到每一位中层领导到班主任到教职工，人人都是抓安全工作的直接责任人。从思想上重视、制度上落实、宣传上到位、管理上入手，从学校设施的重点部位上防范，从师生活动的细微处着手，立足校情，始终把安全工作当作学校工作中的头等大事来抓。一、加强安全领导，明确工作责任日常工作中，学校领导在抓好思想政治工作和教育教学工作的同时，把安全稳定工作当作学校工作中的一件大事，放在重要议事日程上来抓。成立了以校长为组长的，党支部书记为副组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组，设置了应急预案指挥系统，下设主管校长为组长，处室主任为副组长的创建平安和谐校园、安全隐患排查治理、矛盾纠纷排查整治、预防与控制传染疾病、交通安全宣传教育、心理健康教育等领导小组。坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。每周一上午召开领导班子会，各处室汇报一周的情况，对于安全工作提出的新题，大家一起研究讨论，分析原因，制定有效措施，集思广益，集体决策。并且定期召开安全工作自查会议，总结工作，研究问题，互通情况。形成了全员抓安全，人人管安全的格局。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。我校安全工作真正做到了齐抓共管、常抓不懈。二、完善安全制度，宣传教育到位我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了创建平安全和谐校园、深入开展排查调处矛盾纠纷、安全隐患排查治理、交通安全教育活动、心理健康教育等工作实施方案和破坏性地震、火灾事故、气象灾害、群体性事件及突发事件、学生外出、交通安全、预防与控制传染病、卫生食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到人、到位，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。使我校安全工作做到了处处有法可依，有章可循。同时，为了进一步增强安全工作的针对性和实效性，主管校长和各处室主任、各班主任逐级签订了安全责任书，使各个岗位的职责更加明确，使学校安全工作得到有效保证，有力地促进了学校各项工作的顺利开展。我们充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、法制讲座、国旗下讲话、艺术长廊、校报校刊、知识竞赛、晨会课、班队课、法制课、观看音像资料、手抄报比赛等多种形式进行校园安全宣传教育，切实达到了“预防为主、安全第一”的目的，有效强化了全校师生的安全意识。三、加强安全管理，落实防范措施学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，确保万无一失。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，时时检查、处处留心，严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后，能整改的及时整改，整改不了的及时向上级部门汇报情况。四、瞄准重点部位，确保“关键”环节1、严把食堂安全关口。我校食堂硬件设备差，管理难度大，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此加强了对食堂卫生工作的检查，制定了严厉的奖惩制度，定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检，健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是严把食品操作流程；二是严把食物采购，主要食物定点采购，专人负责，随时抽检；三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，切实做到“三防四隔离”。几年来，食堂工作从保师生健康平安的宗旨出发，事事处处严格管理、严格操作，无一事故发生，学生和家长比较满意。2、抓实住校生管理。加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。要求住校生做到三个“按时”（按时起床、按时就寝、按时返回宿舍）；要求宿管教师：做到“一制”（24小时不离岗值班制）、“二查”（早晨、中午学生上课后的卫生检查）、“三监督”（中午、下午、晚上休息时间监督学生活动或就寝），做好值班记录，严格交接班；对夜不归宿的学生，及时进行登记，并跟踪追查，一查到底；宿管教师负责及时处理学生中的各种事务，把学生中的各种矛盾消灭在萌芽状态，几年来，学校把宿舍管理抓细抓实，调整了学生的心理，营造了健康的生活氛围，稳定了学生的情绪，没有发生一起打架事件，更没有出现过伤及学生人身和财产的事件。3、重视校外寄宿生管理。由于相当多的学生在外寄宿，租房伺候这些学生的家长一到农忙时期就回家务农，使学生长期处于无人监控的情况下，极易出现违纪违规现象。于是采取了以下管理措施：一是控制学生校外自由活动时间，将学校作息时间通报给家长，要求学生在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。二是控制交友，安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。三是控制校外寄宿生活动场所，由政教处、班主任暗访网吧、酒吧和游戏机室，严查学生实际行踪。四是控制苗头案件，在政教处设立举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。五是对校外寄宿生分期分批进行摸底和排查，督促办理暂住证，并与房东签订管理目标责任书。六是经过排查和摸底，没有亲人监管的或租房缺乏安全保障的，动之以情，晓之以理劝其返校住宿，不听不劝的采取强制措施要求返校住宿，有效地防止了安全事故的发生。4、确保学生交通安全。一是邀请永昌交警大队宣教股干事来校为全体师生进行交通法规知识讲座。三是积极开展“交通安全在心中”的征文活动。四是教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，不骑车带人。五是学生会和值周班级成立交通安全值勤小组，负责学校前、后大门公路边的交通安全。这极大地保障了同学们的人身安全。5、消防设施到位：学校办公楼、综合教学楼、宿舍、餐厅等重点部位财务室、实验室、微机室都采取了安全防护措施，装备了干粉灭火器，学校成立了防火领导小组，下设抢救组、通讯组、器材组等机构，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，夜间值班人员每小时要对教学区、食堂等处进行巡查一次，做到防患于未然。6、危险品保管安全：实验室负责人对化学药品和其他危险品能够认真管理，加强了安全防范，防止了有毒药品被盗。易燃易爆、放射性、剧毒物品也按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全了安全操作规程，实验指导教师及时对实验过程进行安全指导和管理。五、落实常规管理，消除安全隐患。 1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平时认真抓好安全教育，课间有值周教师巡视，严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。2、门卫、值班室、保安部24小时设岗，严肃了安全巡查制度。坚决杜绝社会闲散人员进入校园内。3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全。4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。5、节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。6、开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。8、开展警校共建，加强对学校周边环境的治理，聘请城关镇派出所指导员李建军同志为我校法制副校长，进一步强化学校治安工作。9、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。 10、增加了校院内的照明设备，宿舍、主要通路夜间灯光长明。11、加强校园用电安全管理。学校严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。12、学校为防止拥挤踩踏事故，在学生下课、放学、集会时，安排了教师、值周班级在各楼梯口值班，及时蔬散学生；要求学生上下楼必须按紧急蔬散线路行走，各行其道，避免在楼梯上拥挤，确保学生上下楼安全。每天早操和课间操组织全校师生开展紧急疏散演练，从而增强师生的防灾意识和防范能力。 六、存在的问题一是我校教学楼、宿舍楼、餐厅年久失修，存在着较为严重的问题。墙体局部裂缝，墙体内的线路已经老化，上水管道已严重腐蚀，经常发生渗漏水现象，导致宿舍楼和餐厅的散水下陷；宿舍楼和餐厅修建时没设计和安装消防设施设备；下水管道过长，坡度不够，共用池太小，堵塞现象极为严重，再加上校门前的居民厕所，校园内常常臭气熏天，不仅严重损害了师生的身心健康。综合楼东侧消防管道压力不足，上水太小，西侧消防管道未焊接联通，无法上水，学校多次改造都未成功，这是工程问题，存在着严重的安全隐患。二是学生宿舍楼窄小破旧，仅能容纳400人住宿，且男女生无法隔离，尚有大部分学生在外租房寄宿，虽然学校常常到学生寄宿处排查摸底，了解情况，解决问题，但是不能时时监控到位，极易出现违纪违规现象。三、餐厅布局陈旧，各功能室无法隔离，学生就餐空间狭小，难以符合国家规定的标准。 四、学校至今占用县上的体育场，因其没有围墙，学生在课外活动时间不好掌控，可以逛街、上山、游湖或干其它一些事情，这给学校管理造成了极大的压力；由于无人维护修缮，起风时尘土飞扬，雨天后泥泞不堪，学生上早操、课间操、体育课和进行其它活动时，严重影响身心健康