2019年四年级语文第一学期期中试卷-四年级语文试题.doc

2019年四年级语文第一学期期中试卷-四年级语文试题一巧填同音字png 草（ ） 批（ ） （ ）果wi 敬（ ） 安（ ） 座（ ）二看拼音写词语to y dio k xun zhun chng k w y( ) ( ) ( ) ( ) ( )三比一比，组成词境（ ）载（ ）恰（ ）镜（ ）栽（ ）拾（ ）四把下列的词语补充完整（ ）（ ）万千 兴高（ ）（ ） 同心（ ）（ ）（ ）（ ）同舟 奇峰（ ）（ ） （ ）（ ）中外五将下列词语按要求分类，然后自己试着写一个同类词语。散步 欣赏 发现 抚摸 奔跑 捡起 1表示眼睛动作的词： 2表示脚的动作的词： 3表示手的动作的词： 六读下面的句子，给加点的字选择正确的解释。张：A看：望。 B铺：陈设。 C商店开业 D量词，用于纸皮子等 E使合拢的东西张开。 F姓1那姑娘东张西望，显然是在等人。 （ ）2今天张阿姨来我家做客了。 （ ）3你能帮我拿张纸吗？ （ ）4正月十五元宵节，到处张灯结彩。 （ ）5蝴蝶张开翅膀真是美极了。 （ ）6小区的商店开张了大家都来凑热闹。 （ ）七对号入座。（选词填空） 持续 陆续 连续 继续1下一节课，我们（ ）学习这篇课文。2比赛（ ）了三个小时，双方还不分胜负。3张华（ ）三年被评为“优秀少年”。4下课了，同学们（ ）走出了教室。八按要求写句子1球台左边的大槐树下围着一些同学。（缩写句子） 2小华怀着愉快的心情和轻松的步伐走上讲台。（修改病句） 3夜空中有无数明亮的星星。（改写成一个比喻句，一个拟人句）比喻句： 拟人句： 4仿写。中国的汉字博大精深。一提到“翠”字；我们就有一种玉石的觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到 了飘飞的柳絮； 九积累运用。1写一句感恩的诗句或格言。 2写一句珍惜时间的诗句或格言。 3背写望天门山后两句。 第二部分 阅读与理解十阅读短文完成后面的练习。爸爸说得对 我有一个坏习惯，做完做业从不检查，粗心大意，因此常现差错。 有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩，爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严肃地说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能马虎！” 听了爸爸的话，我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼地走过来，从桌上拿过我的本子插嘴道：“我看看”话没说完她就叫了起来：“哎呀！”接着又是一阵“咯咯”的笑声。 看着妹妹的样子，我急忙跑过去问：“怎么啦？怎么啦？”妹妹笑得前俯后仰，差一点把我的本子都给撕破了。我一把抢过来，睁大眼睛看了半天，也没看出个名堂。这时妹妹忍住笑，指着其中的一行字，对我挤挤眼。我一看恍然大悟，哦!原来，我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字，难怪妹妹笑得那样厉害呢！我惭愧得脸直发热，那么简单的字，竟然写错了，我抱怨自己不该不听爸爸的话。 这时，我刚才那自信的神情，已经跑得无影无踪了，于是我一丝不苟地所作业检查了一遍爸爸在一旁露出了笑容。 从那以后，我养成了做完作业认真检查的习惯，学习成绩明显提高了。我深感爸爸的话说得对。1给下列带点的字注音。漫不经心（ ） 抱怨（ ）2仿例写词恶狠狠 3仿写句子妹妹笑得前俯后仰，差一点把我的本子都给撕破了。今天天气真冷啊！冷得 看到自己喜欢的球队得了冠军，他高兴得 4文中在具体表现我的“坏习惯”时，准确地用了一个成语，这个成语是 文中在具体表现我开始改正坏习惯，养成“好习惯”时，又准确地用了一个成语，它是 ，联系上下文可以知道它的意思是 。5这篇文章主要写了一件什么事？ 6读完文章，你有什么体会？ 第三部分 写作十一快乐作文。题目：我迷上了 要求与提示：先把题目补充完整，可以补充古诗电脑书法英语绘画武术电子琴等。要求把自己的经历和体会写清楚。附送：第一学期期中质量检测卷二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（ 6分）风号浪吼（ho ho） 厌恶（ w） 枝折花落（zh sh）一模一样（m m） 薄雾（b bo） 凶猛（xing xi）2019年四年级语文第一学期期中试卷含解析2019-2020年四年级语文第一学期期中试卷含解析学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_朝凤路学区xx四年级语文第一学期期中质量检测卷二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（ 6分）风号浪吼（ho ho） 厌恶（ w） 枝折花落（zh sh）一模一样（m m） 薄雾（b bo） 凶猛（xing xi） 到哪儿。 2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个_等待队长下命令。四、按要求做题。（9）（一）选择关联词填空新-课 -标-第 -一-网因为所以 即使也 既又1（ ）小名同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。2.今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。3.电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。（二）按要求写句子。1清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） _2小木偶没有撒谎。（改为反问句）_3谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）_五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_的猫；高兴时_，不高兴时_。从巨人的花园这课中，我明白了_；2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的题西林壁中蕴含相同道理的诗句是 ， 。3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，_地飞奔而来。4.山重水复疑无路， 。5._，天连水尾水连天。6_月_红似火，_月荷花满池塘。七月_展奇葩，八月_满枝黄。六、口语交际。（4分）洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。_六、 阅读短文，回答问题。（20分）X Kb1.C om （一）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了（lio le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（劈 辟 僻）新的游戏场(chng chng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了（泱 殃 秧）。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。（1分）2.用“”在短文中选择正确的字、音。（2分）3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）句子： 原因： 4小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。（2分）新 课 标 第 一 网5从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（3分） （二）蜗牛的荣（誊 誉）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1.划去括号内不正确的汉字。（2分）2.在文中找出下列词语的近义词。（3分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3.依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。（2分）得意扬扬： 4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案（ ）（2分）A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。 B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。 C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。 九、习作乐园。（30分）以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。提示和要求：(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数300字以上。学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_朝凤路学区xx四年级语文第一学期期中质量检测卷答案一、看拼音写词语。（8分）均匀 规律 洋溢 脾气新 课 标 第 一 网 笼罩 灿烂 沸腾 痕迹二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（ 6分） ho w sh m bo xing三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“_”上，使句子更完整。（8分）昂首东望 随遇而安 山崩地裂人迹罕至 应接不暇 屏息凝视1、随遇而安 2、屏息凝视四、按要求做题。（6+6）（一）选词填空1、因为所以 2、既又 3、即使也（二）按要求写句子。1、泉水流着。2、难道小木偶撒谎了吗？3、 你们不能到这儿来玩。五、根据课文内容填空,再作答。(15分)1、古怪 温柔可亲 极其冷漠 有快乐要与别人分享2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡 4、柳暗花明又一村5、雾锁山头山锁雾 6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花 六、口语交际（5分） 略七、课内阅读，回答问题。（9分）1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（1分）2、lio 辟 chng 殃（2分）3、略（2分）4、屋里 院子里（2分）5、对猫的喜爱之情（2分）八、课外阅读，回答问题。（9分）1.应划去的字：誉 用 申 竞（2分）2.生怕 艰难 重大（3分）3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等（2分）4.C。（2分）九、习作乐园。（30分）评分标准：A等(2730）：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别