五年级下册数学练习题及答案.docx

五年级下册数学练习题及答案【篇一：人教版五年级下册数学分数部分练习题】姓名： 一、填空（20%） 1.5是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）8 1的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 12份，表示其中1份。 2.分数单位是 3.a=b+1（a，b是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（） 5.在1.67、8、1.5、1.6、1.506这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是5 （）和（ ）。 7.要想使aa是假分数，是真分数，a是（） 1413 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于1，原分数是（） 9.如果3的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 8 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的 分数有（ ）个。 二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（） 假分数的分子一定比分母大（ ） 2.8千克的18798和1千克的一样重（） 3.大于而小于的分数只有（） 99171717 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（） 三、选择（15%） 1. 6是24和36的（）12呢？（ ） a.倍数 b.公因数 c.最大公因数 2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） a.4 b.3 c.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（） a.真分数 b.假分数 c.最简分数4.后面的分数，能化成有限小数的是（）a.1175 b c. 122813 5.a，b，c，d都是非零自然数，而且abcd，在1111，四个分数中，最大的是（） abcd a，1111 b. c. d. abcd 四、计算（28%） 1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。 92423584 2416285696 2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数。 （1）52和13(2)11和12 （3）24和20 （4）18和12 3.把下面分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 114111281630815100 五、解决问题（37%） 1. 在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？ （1）分子扩大到原来的4倍，分母不变 （2）分子缩小到原来的1，分母不变 6 （3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。 2.学校路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80m，原来每隔2m栽一棵树，现在小树长大 了，改为每隔5m栽一棵树。如果两端不动，中间有几棵树不动？ 3.动物园正在进行1500米比赛，路程相同。长颈鹿用了54小时跑完全程，大象用了跑完全程，梅67 花鹿用了2小时跑完全程，问谁应获得冠军？ 3 4有一车饮料，如果3箱一数，还剩1箱；如果5箱一数，还剩1箱；如果7箱一数，还剩1箱。 这车饮料至少有多少箱？ 5.一个分数的分子缩小到原来的 小数0.02？ 1后，化成小数是0.04，原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成2六、 递等式计算（能简算的要简算） 111173531525+ ( -+ 126810106436324 7311331729 ( （ ） -（+） 124224820520 71451315412-（+）-+-+- 8810109696969 91238475391-（+） + + 10105715715144144 1115249173529+ -+- 28-（16-4） 91191136241241236 1321728248415+3+2+415-2-3 8-（+7 ） 425999259254 48131?1?315204 10?275454?4 5? 126969 113551572?(?)6?2.375?14?8?324 8 171217 4 13 45715153.825?2?17.54?2?0.1256?1?39986168 4532112111?(?)10?3?2.45?1.610?3?2.45?1.6997 520520 9.28?332855581111111?2?18?(2?3?)?13131317171313 248163264128 二、应用题 （1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？ （2）一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口） （3）一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? （4）一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？ （5）做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？（6）一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米，宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？ （7）一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要木板多少平方厘米？ （8）一只鱼缸，棱长和为280cm，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？ （9）一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如 图， 从四个角上剪去边长是10厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？ （10）一张长方形纸，长96厘米 ，宽60厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？ （11）王师傅找到一块长72厘米，宽60厘米，高48厘米的长方体木料，王师傅把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积最大，不能有剩余，可以锯成多少块？ （12）用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？ （13）五年级同学参加社区服务活动，人数在40和50之间，如果分成3人一组，4人一组或6人一组都正好缺一人，五年级参加活动的一共有多少人？ （14）有一箱卡通书，把它平均分给6个小朋友，多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给 9个小朋友，还是多1本，这箱卡通书最少有多少本？ （15）有两根钢管，一根长25米，一根长20米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？ （16）有一块长40分米，宽25分米的布料，现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余），块数又要求最少，那么裁成的正方形的布块面积有多大？ 附加题： (1) 四个数：2011201020122011，其中最大的数是（），最小的数是（） 2010201120112012 5，原来的分数是7（2）一个分数，分子加上分母等于168；分子，分母都减去6，分数变成 （）【篇二：五年级下册数学因数与倍数练习题】、5是因数，10是倍数。 ()2、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。 ()3、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的 最小倍数。 ()4、一个数的因数总是比这个数小。 二、选择题。 1、15的最大因数是（），最小倍数是（ ）。 1 3 2、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 6 12 24 144 3、下面的数，因数个数最多的是（ ）。18 36 三、按要求写数。 1、写出80以内，所有9的倍数： （） 2、50以内，所有4的倍数： （ ） 3、70以内所有的8的倍数： （ ） 4、既是24的因数又是8的倍数： （ ） 5、写出下列数的所有因数 16（ ） 87（ ） 23（ ） 45（） 81（ ） 62（ ） 四、找一找。 12 9 21 5 3 27 11、27的因数有：（ ） 2、45的因数有：（ ） 3、 既是27的因数，又是45的因数： （ ） 5 15 40 自然数一、 想一想，填一填。 1、个位上是( )的数，都是2的倍数；个位上是( )的数，都是5的倍数。 2、( )叫偶数；( )叫奇数。 3、既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是( )。 4、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是()、（ ）、 ( )。 5、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。 6、用5、2、7三个数字排成一个三位数，2的倍数有（）， 5的倍数有（ ）。 二、判一判。 1、两个奇数的和，是偶数。（ ） 2、最小的奇数是1，最小的偶数是2。 （ ） 3、一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 4、偶数的因数一定比奇数的因数多。 （） 5、在自然数中与1相邻的数只有2。 （ ） 三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。 1、下列( )组数都是2的倍数。 31428 4.2016 14 2678 7.43.62.2 2、自然数中,凡是17的倍数（ ）。 都是偶数有偶数有奇数 都是奇数 3、两个奇数的和（ ）。 一定是奇数一定是偶数 可能是奇数也可能是偶数一定是质数 4、一棵桔子上结了不少桔子，表示桔子个数的数是（ ） 小数 分数自然数 5、下列( )组数既是2的倍数，又是5的倍数。 38 40 75 90 500 120 83 62 三、分类。 456778342324 1512876 85 894979319787 77 370123 偶数有（ 奇数有（ 2的倍数有（ 5的倍数有（ 同时是2和5的倍数有（ 90 55） ） ） ）一、填一填。 1、能同时被2、3和5整除的最小三位数是最大两位数是最小两位数是最大三位数是。 2、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积 是12，这个两位数可能是（ ）。 3、1024至少减去()就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数。 4、 用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的最大三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）。 二、选择题。（把正确答案序号填在括号里） 1、一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（ ）。 大于3等于3是3的倍数小于3 2、在里填上一个数，使87是3的倍数，共有（ ）种填法。 1 2 3 4 3、最小的四位数奇数比最大的三位数偶数大（ ）。 11313 3 4、同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 18 120 75 810 三、判一判。 （ ）1、743的个位上是3，所以743是3的倍数。 （ ）2、在140的数中，36是4最大的倍数。 （ ）3、3的倍数，一定是9的倍数。 （ ）4、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。 四、按要求做。 1、从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。 （1）组成的数是2的倍数有：（） （2）组成的数是5的倍数有：（） （3）组成的数是3的倍数有：（） （4）组成的数是偶数的有：（ ） （5）组成的数是奇数的有：（ ） （6）同时是3、5的倍数有：（ ） 2、从0、3、6、9中任意选出3个数字，组成三位数， （1）2的倍数有：（） （2）同时是2、5的倍数有：（ ） （3）同时是2、3的倍数有：（ ） （4）同时是2、3、5的倍数有：（ ） 一、填一填。 1、最小的自然数是最小的奇数是最小的偶数是。 2、2在一位的自然数中，既是奇数又是合数的有_；既不是合数又不是质数的有_；既是偶数又是质数的有_。 3、a是一个质数，（a-1）也是一个质数，。 4、最小的质数与最接近100的质数的乘积是。 5、两个自然数的和与差的积是41，那么这两个自然数的积是_。 6、在20以内的素数中，加上2还是质数。 7、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是_、_、_。 8、三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数分别是、。 1、1既不是质数也不是合数。 （） 2、100以内的最大素数是99。 （） 3、所有的偶数都是合数。 （ ） 4、所有的质数都是奇数。 （ ） 5、两个数相乘的积一定是合数。 （ ） 6、一个合数至少得有三个因数。 （ ） 三、下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。 1、13、94、75、24、29、41、61、23、57、63、78、79、87、 合数有： 质数有： 四、在（ ）内填入适当的质数。 10（）（） 20（）（）（ ） 9（）（）（） 24=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ） 五、写出下面数的因数，然后再写出倍数（倍数从小到大写4个）。 9因数： 倍数： 12 因数： 倍数： 18 因数： 倍数： 21 因数： 倍数： 一、填空题。 2、最小的奇数是；最小的合数是。 3、个位上是5的倍数；个位上是2的倍数；一个数 上的数的 是3的倍数，这个数就是3的倍数。 4、奇数与偶数的和是奇数与奇数的和是偶数与偶数的和是。 5、23的倍数有。 6、个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数。 7、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是。 二、 单选题。 1. 20的质因数有（ ）个 a.1 b.2c.3 2. 1、3、9都是9的（ ） a.质因数b.质数 c.因数 3. 从323中至少减去（ ）才是3的倍数a.3 b.2c.1 4. 4和6的公倍数有（） a.1个 b.4个 c.无数个 三、判断题。 1、1是任何自然数的因数。（） 2、5是因数，30是倍数。（） 3、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（ ） 4、a是一个偶数， 与a 相邻的两个偶数分别是 a2 和 a2（） 5、两个质数的积一定是合数。（） 6、两个奇数的和一定是合数。（） 7、在1、2、3、4、5.中除了质数以外都是合数。（） 8、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。（） 9、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。 （ ） 10、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（） 四、把下列各数填入相应的椭圆中。 4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36 4的倍数 36的因数1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是： （） 2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是：（ ） 3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是： （ ） 4、既是2的倍数，又是3的倍数。4（ ）7（ ）0 13（ ）6 （ ）12（ ） 5、既是2的倍数，又是5的倍数。 16（ ）（ ）0（ ）0 （ ）75（ ） 6、同时是2、3、5的倍数。 6（ ） （ ）70 8（ ）8（ ） 9（ ）（ ）0【篇三：西师版五年级数学下册练习题全套】意义（一） （1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（ ） （2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（ ）。这里的单位“1”是（ ）。 （3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）。 （4）女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ） （5） 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。 （6）6个 是（ ），（）个 是。 （7）（ ）个是1，1里面有（）个 。 （8） 读作（ ），它由（ ）个组成。 二、判断。 （1）分数单位是 的分数有7个。 （2）分数单位相同的分数，分母也相同。（ ） （3）一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 多。（ ） 三、选择。 （1）在分数中，决定分数单位大小的是（ ） a、单位“1”b、分子 c、分母 d、分数值 （2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）a、b、 c、d、 （3）分子相同的分数，（ ） a、它们分数单位相同 b、所含分数单位的个数相同 c、分数的大小相同 （4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（ ）a 、 b 、 c、 四、思考。 1、将分数 这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 （1）第101朵是什么颜色？ （2）101朵花中有多少朵黄花？ （3）黄花占101朵花的几分之几？ 分数的意义（二） 一、填空 2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（ ）份，是（ ）kg，也表示把 （ ）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。 二、判断。 1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（ ），每段长（ ）m。 2、吨可以表示（ ），也可以表示（）。 3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。 4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。四、应用题。 五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。 （1） 女生有多少人？ （2） 男生人数占全班人数的几分之几？ （3） 女生人数占全班人数的几分之几？ （4） 男生人数是女生人数的几分之几？ （5） 女生人数是男生人数的几分之几？ 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几？ 2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg 糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？ 分数的大小比较 一、在里填上“”、“”或“”。 二、判断 1、比较分数大小看分子，分子大的就大。（ ） 2、 的分数单位大于 的分数单位。（ ） 3、 ，则 真分数、假分数 一、填空。 1、（ ）比（ ）小的分数叫做真分数 2、（ ）比（ ）小的分数叫假面具分数，假分数（ ）1。 3、分数单位是 的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（ ）。 5、在 中，a是自然数，当a小于（ ）时， 是真分数，；当a大于或等于（ ）时， 是假分数；当a是（）的倍数是， 能化成整数。 6、把下面的整数与分数进行互化。 二、判