新人教版2020届中考物理复习----物态变化试题（I）卷.doc

新人教版2020届中考物理复习-物态变化试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）以下是某中学生的信息档案，其中错误的信息是（ ）A . 身高1.68mB . 质量50kgC . 体温36.8D . 步行速度10m/s2. （2分）（2017齐齐哈尔）根据生活经验，以下估测最接近实际的是（ ） A . 人感觉舒适的环境温度为37B . 中学生的质量约为500kgC . 人正常步行的速度约为1.1m/sD . 中学生的鞋长约为42cm3. （2分）夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失则露珠的形成和消失过程的物态变化是（ ）A . 先液化，后汽化B . 先汽化，后液化C . 先凝华，后升华D . 先升华，后凝华4. （2分）小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直接到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是（ ）A . 图中DE段是冰熔化的过程B . AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热C . 水的凝固点是0D . BC段物质温度不变，没有吸热5. （2分）棉花糖是很多小朋友喜爱的食物。做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，旋转的圆盘将糖水甩出，就可以看到一丝丝的糖绕在小棍上，这样，就做成了既好看又好吃的棉花糖。在整个过程中发生的物态变化有（ ）A . 熔化、凝华B . 熔化、液化C . 汽化、凝固D . 熔化、凝固6. （2分）对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ） A . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C . 用吸管喝饮料利用了大气压强D . 火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大7. （2分）如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏。其中暗渠即地下水道,是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深,井内的水在夏季约比外界低510，以下关于坎儿井的说法错误的是（ ） A . 地下有源源不断的水供应,所以减少了水蒸发B . 井内的水温比外界低,减少了水的蒸发C . 主体水道深埋地下,减少了由于空气流动带来的水蒸发D . 坎儿井大大减少了输水过程中水的渗漏8. （2分）如图所示，从温度与室温（20左右）相同的酒精里取出温度计。温度计的示数会（ ）A . 减小B . 增大C . 先减小后增大D . 先增大后减小9. （2分）夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ） A . 水从瓶内渗出来的结果B . 瓶外壁上的水汽化产生的现象C . 空气中水蒸气的汽化现象D . 空气中水蒸气遇冷的液化现象10. （2分）（2014深圳）如图是某晶体的熔化图像，从这个图中可知（ ）A . CD段是气体B . 晶体的熔点是48C . BC段晶体不吸热D . 6min时晶体已完全熔化11. （2分）（2017宜昌）自然界的水循环过程包含很多物态变化，以下说法正确的是（ ） A . 雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融液化B . 海洋里的水经太阳晒变成水蒸气升华C . 水蒸汽在高空中遇冷空气形成液化D . 水蒸汽在寒冷的高空急剧降温形成雪凝固12. （2分）以下自然现象形成过程中需要吸热的是（ ） A . 春天到了，冰雪消融B . 初夏，林中白雾弥漫C . 清晨，草叶上露珠晶莹D . 深秋，果实上挂满了白霜二、 填空题 (共9题；共28分)13. （10分）一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在冰水混合物中的读数是7，在沸水中的读数是103（1）这只温度计的分度值是多少； （2）当它指示气温是5时，实际温度是多少 14. （3分）（2016南京）夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯不一会儿玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”以上发现中，物态变化名称相同的有_（填序号），这种物态变化名称叫做_小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的_性 15. （2分）“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较冷，这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，_，所以出现了刚才的感觉；而哈气时感觉到暖和是因为_，所以产生了不同的感觉。16. （2分）炎热的暑假里，小华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数_(选填“升高”、“不变”或“降低”)那么她感到凉快的原因是_.17. （3分）实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰（固态二氧化碳）干冰进入云层，很快_成气体，并从周围吸收大量的热量，于是高空水蒸气便_成小冰粒，小冰粒在下落过程中_成水滴，水滴降落就形成了雨（填物态变化的名称）18. （2分）如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾壶口冒出白汽是 _ 现象若炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，就此可以判断得出：房间甲的气温 _ （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温19. （2分）生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度_；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，这是水蒸气的_现象。 20. （3分）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点_；_；_21. （1分）一只刻度线模糊的温度计放入冰水混合物时，液柱长为7 cm；当把它放入一标准大气压下沸水中时，液柱长32 cm.用此温度计测量某种液体温度时，液柱长12 cm，此液体的温度是_. 三、 实验题 (共4题；共31分)22. （4分）小吴和同学讨论“水中加盐后，水的凝固点是否会发生变化呢？”。带着这个问题，小吴进行了如下实验：她将适量盐溶入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间，观察一下盐水的状态并测出温度，做出了如图所示的凝固图像。（1）从图像可以看出，此盐水的凝固点为_。 （2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水混合物（未熔化完）中，如图乙所示，试管中的冰会_（选填“变多”、“变少”、“不变”）。 （3）小吴查找资料后得知不同浓度盐水的凝固点如下表：分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点_。（4）实验后，她明白了为什么在冬天环卫师傅会在冰雪覆盖的路面上撒盐。这是因为：_。 23. （13分）做“观察水的沸腾”实验时：（1）实验使用的温度计是根据液体的_规律制成的（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形他的错误之处是_（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是_（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象时间/min0123456789温度/90929496989999999999（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图_是水沸腾前的情况，图_是水沸腾时的情况 从实验可得出，液体在沸腾过程中要_热，但温度_；实验测出水的沸点为_24. （4分）每年的冬天 , 暴雪都会影响人们的出行 , 在气温低于0 的寒冷冬季 , 为保障交通安全 , 交警在积雪的路面上撒盐 , 路面的冰雪就会融化 , 并且发现撒盐多的地方雪熔化得快 , 小华联想到学过的知识 ，晶体的熔点和凝固点相同 , 他由此猜想 :A.盐水的凝固点低于水的凝固点 ;B.盐水的浓度越大 , 盐水的凝固点越低 .为了验证他的猜想他做了两个实验 :（1）在气温较低时 , 将冰块放人易拉罐中并加人适量的盐 , 用筷子搅拌约半分钟后 , 观察到有些冰块已经熔化 , 用温度计测量罐中冰水混合物的温度 , 温度计示数低于0 , 由此验证猜想_正确 . （2）进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点 , 数据记录如下表:分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时 , 其凝固点_表明猜想B_(选填“正确”或“错误”) .（3）为了给冷藏的物体降温 , 最好选用_(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”) .25. （10分）如图是小红做“观察碘升华”的实验装置她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（）（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象 （2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6，碘的沸点是184.25，酒精灯的火焰温度约400，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)