中考语文 热点专题攻略 专题十 古诗词曲鉴赏课件.ppt

第三部分阅读 专题十古诗词曲鉴赏 中考命题预测 古诗词曲鉴赏是初中语文教学的重要内容之一 也是云南省学业水平考试的必考考点 系统分析近7年云南各地市卷 发现以下规律 1 从考查范围看 云南近7年对古诗词曲鉴赏的考查以课标34首为主 只有玉溪 大理2010 2013年 2014年云南只有一套卷 一直在考课外篇目 2008年云南省卷和2010年普洱卷考到的主题有即兴感怀 思乡怀人 咏物言 志 离别类 对课内非课标的考查更少 2011年西双版纳考查了李白的 送友人 2 从题型 考点看 以简答 填空为主 兼顾选择 考点涉及品味炼字 名句赏析 赏析的点包括 修辞 表现手法 表达方式 哲理名句 诗句内容 主旨情感 意境意象 字词理解等 3 从分值 题量看 分值一般在2 4分 题量 设置方面 昆明卷都是1道题 其余地市和今年云南卷一样 都是两道题或一题两问 4 备考预测 2015年云南中考将是3套卷 省卷 昆明卷和曲靖卷 这三套卷对古诗词曲鉴赏的考查预计均以课标34首为主 考生在备考复习中掌握好课标34首 同时兼顾课外诗词 在课内知识的学习中提高诗歌鉴赏能力 从而学会课内外知识的迁移与拓展 常考考点及答题技巧 考点一品味炼字 题型剖析 1 一般的考查方式是 品味古诗词中用得精妙的字词 2 提问方式 诗词中的 字历来为人们所称道 请说说它的妙处 提问变式 请从诗中找出一个用得妙的字作赏析 如2013玉溪9 2 题 诗句中 字的含义是什么 如2013大理等八州市联考10题 诗词中 字用得好不好 能否改用其他字 为什么 如2011昭通9 1 题 相关知识归纳 斟酌字词 可以通过区分词性确定作用 要学会关注下面这些字词 1 动词 一般能使语言生动形象或点出主题 如 望岳 中 造化钟神秀 阴阳割昏晓 中的 割 字 形象生动地写出泰山的巍峨高大 2 形容词 不仅可以从形 声 色 光等方面点出形象的特点 还能传达出作者的情感 如 水调歌头 中 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 中的 圆 缺 不仅写出了月在变化过程中的两种特点 同时也暗含了对人生的起起伏伏要坦然面对的乐观态度 3 名词 主要是诗歌中的一些典型的意象 特别注意那些具有特定意义的意象叠加的现象 抓住意象的特点分析 如 天净沙 秋思 中 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 中的 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 九种意象的叠加 描绘营造了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的画面和意境 4 数词 不仅可以写出事物的数量 它在诗歌中的巧妙使用可收到出人意料的表达效果 如 白雪歌送武判官归京 中 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中的 百 和 万 都是表示大的数字 用这些数字突出表现了边塞环境的苦寒 5 副词 用来限制 修饰动词 以表示程度 范围 时间等意义 常能使诗歌内容变得深刻 如 春望 中 白头搔更短 浑欲不胜簪 中的 更 间接地突出了诗人不断增多的愁绪 6 一些特殊词 1 叠词 一是音节美 增强语言的音乐美 修辞美 二是起强调作用 可以使描写更加生动形象 思想感情表达更加绵密曲折 2 拟声词 一是给读者以听觉的感受 使诗文更生动形象 二是能引发视觉 触觉的感受 使人如闻其声 如见其景 如临其境 3 表颜色的词 颜色一般用来表现心情 增强描写的色彩感和画面感 渲染气氛 方法突破 解答 炼字 题 我们可以抓住 字与意 这个关系 把它们放到原句中 结合全诗的意境及作者所表达的情感和写作手法 从语言的生动性 形象性以及该词所蕴含的丰富的内容 高远的意境 所寄托的深邃的思想等几方面进行品味 解答时 首先要理解字词的语表义和语里义 其次赏析语言的生动性 形象性等方面的 妙处 最后点出表达了什么感情 烘托了什么意境 传达了什么思想 如动作性字词 送杜少府之任蜀州 中 辅 和 望 字用得极精辟 辅 字形象地写出了三秦大地护卫着长安 使诗歌的开篇意境就开阔雄伟 望 字将相隔千里的京城和蜀地联系起来 表达了诗人对友人的惜别之情 再如 描写性字词 白居易的 钱塘湖春行 中 初平 生动地描绘出 春水新涨 几乎与岸平齐的情景 渐 准确地写出了野花渐开渐多的情态 答题格式 字 生动形象地 写出了 的情景 淋漓尽致地 表达了作者 的情感 点出该字烘托了 的意境 或表达了 的思想感情 考点二名句赏析 题型剖析 名句赏析 一般会有两种形式 一种是直接对句子进行赏析 一种是给出角度进行赏析 提问方式 某诗句历来受到人们的赞赏 你是怎样理解的 提问变式 你最喜欢这首诗的哪两句 请说说喜欢的理由 如2011红河9 1 题 诗中某一联历来被人们称道 请任选一个角度进行赏析 如2010曲靖10 2 题 从修辞方法的角度 赏析画线的诗句 如2012昆明7题 请分析三 四句写景的作用 如2012玉溪9 2 题 颔联蕴含了怎样的哲理 如2012西双版纳9 1 题 相关知识归纳 一般要求赏析的句子 往往具有以下特点 1 巧用修辞 意蕴深刻 如 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 2 情景交融 情思悠悠 如 山回路转不见君 雪上空留马行处 3 蕴含哲理 发人深省 如 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4 情感积极向上 具有警世励志的功效 如 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 5 用词精练传神 有声有色 如 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 对于句子赏析题 需要掌握一些基础的赏析角度 因此编者将诗歌当中较常出现的赏析角度给学生们做了一个小结 作为一种诗歌鉴赏必须积累的知识进行归纳 1 修辞手法 比喻 比拟 设问 借代 双关 反复等 2 表达方式 古诗词中主要运用描写 议论 抒情的表达方式 其中描写 抒情是考查的重点 1 抒情方式 直接抒情 也称直抒胸臆 指不借助任何事物 而由诗人直接对有关人物 事件等表明爱憎态度 例如文天祥 过零丁洋 中的 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 间接抒情 也称借景抒情 借物抒情 指作者把自身所要抒发的感情 表达的思想寄寓在此景此物中 通过描写景物来抒发情感 例如 野火烧不尽 春风吹又生 诗人借 原上草 的顽强抗争 抒发对自然规律不可抗拒的感叹 寓情于景 情景交融 指借对事物或生活场景的描摹刻画来抒发情感 例如杜甫 春望 中的 感时花溅泪 恨别鸟惊心 借助景物描写表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情 托物言志 指的是诗人不直接表露自己的思想 感情 而是采用象征 兴寄等手法 把自己的某种理想或人格融于某种具体事物中的一类诗歌 例如龚自珍 己亥杂诗 中的 落红不是无情物 化作春泥更护花 诗人以落花有情自比 表达自己虽前途不顺但也不忘报国的情怀 2 描写方式 间接描写 即侧面描写 其特点是通过其他人物或环境来对描写的主要对象进行渲染烘托 使其形象更加鲜明 细节描写 是对细小情节的描写 它可以更加具体 生动 鲜明地反映人或物的外在特征或内在本质 深化作品的主题 增强作品的感染力 白描 即用朴素简练的文字描摹形象 不重词藻修饰与渲染烘托 它要求抓住对象的特征 如实地勾勒出人物 事件 景物的情态面貌 例如马致远的 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 诗人连用九个名词意象构成一幅苍凉寂寥的秋景图 淡淡的哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽显无遗 3 表现手法 烘托 衬托 对比 用典 渲染 照应 欲扬先抑 象征 联想 想象等 初中古诗词曲鉴赏常考的是用典和烘托 1 用典用典有用事和引用前人的诗句两种形式 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情 包括对现实生活中某些问题的立场和态度 个人的思绪和愿望等 例如刘禹锡的 酬乐天扬州初逢席上见赠 用 闻笛赋 烂柯人 两个典故来写世事变化之大 抒发了作者百感交集的复杂情感 常见的用典示例 投笔 弃文从武 鸡黍 专指招待客人的饭菜 红豆 象征爱情或相思 楼兰 边境之敌 折腰 屈身事人 杜康 酒 黍离 对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 鸿雁 雁书 雁足 鱼雁 书信 音讯 尺素 书信 青鸟 传递书信的人 鸿鹄 志向远大的人 孤雁 落帆 断鸿 孤独游子 落花 伤春 飞蓬 孤蓬 归蓬 孤寂的游子 2 烘托以人烘托人 例如 陌上桑 借 行者 少年 的反应来烘托秦罗敷的漂亮 以物烘托物 例如王籍 人若耶溪 中的 蝉噪林愈静 鸟鸣山更幽 以声衬托静 以物烘托人 例如沈受宏 客晓 中的 寒鸦数声起 窗外月如霜 烘托出诗人孤寂 悲凉的心境 方法突破 解答这类题目 看清题目设问的角度至关重要 如果题干没有设置赏析角度 要求直接赏析 如提问变式中的 从修辞 抒情方式 表现手法中的任何一个角度赏析即可 如果题目是就修辞方法提问 回答的角度就应该在比喻 拟人 夸张 反复 设问 双关等里面选择 如果题目是就表达方式提问 回答的 角度就应该在比喻 拟人 夸张 反复 设问 双关等里面选择 如果题目是就表达方式提问 回答的角度就在直抒胸臆 叙议结合 借景抒情 寓情于景 情景交融等里面选择 如果题目是就表达手法提问 回答的角度一般就在对比 抑扬 动静 点面 虚实 衬托等里面选择 鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法 或表现手法或抒情方式 然后结合诗句和具体词语作分析 分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容 抒发了什么样的思想感情 一句话 从景 情 理等方面的为人称道之处 对诗歌的句子进行品评 答题格式 运用的手法 修辞 烘托 情景交融 对比 用典等 写出了什么 字面含义 表达了什么 深层含义 作者的情感或包含的哲理 表达的效果 考点三主旨情怀 题型剖析 主要考查我们对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟能力 提问方式 这首诗表达了作者怎样的思想情感 或者本诗抒发了诗人怎样的情感 提问变式 最后两句表达了诗人怎样的情感 如2014云南10 2 题 这首诗的主旨句是哪一句 抒发了诗人怎样的思想感情 如2013德宏10题 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 一句抒发了苏轼怎样的情怀 如2012红河9题 相关知识归纳 不同题材古诗的特点 1 写景诗 揣摩诗人于山水景物之中寄托何种情感 写景往往为后一两句的直抒胸臆打下基础 从直接抒情句也可概括诗歌主旨 2 咏物诗 此类诗经常使用托物言志 象征手法 揣摩诗人在描摹 物 中所托之情 所言之志 或者将物赋予什么象征意 义 挖掘诗人所赋予物象的内在品格和精神 如陶渊明咏菊 抒写悠闲舒适 不慕富贵的心境 3 边塞诗 表现军旅生活的诗作 其主旨或歌颂祖国边塞的大好河山 奇特风光 或抒发对建功立业的渴望和报效祖国的奉献精神 或表现出奋勇杀敌的英雄气概 以身许国的豪情壮志 或表达边关将士对月思乡 怀人的离愁别恨 或反映沙场征战的艰辛悲壮 连年征战的残酷 对边疆和平的向往 往往回旋着爱国的主旋律 其风格豪迈旷达 慷慨雄壮 4 怀古咏史诗 此类诗以某一历史事件 某一历史人物的事迹为题材 或怀古伤情 对历史事件抒发思古之幽情 如感慨岁月倏忽变幻 感慨朝代兴亡盛衰之情 或怀古 论事 对历史兴亡做出思考 对历史事件做出评论 5 即事咏怀 感怀 抒怀 诗 作者往往因一件事有感而发 抒写心中的感慨 即为抒怀 内容包括怀乡思亲 离别送友 表达人生感悟 抒写闲情逸趣等 其中 事 与 怀 应紧密结合 方法突破 体会诗词主旨情怀的五种方法 1 看诗词题目 诗词题目往往提示内容 帮助我们理解诗词传达的情感 如 送杜少府之任蜀州 题目暗示读者这首诗表达了作者送别友人的依依不舍之情 2 抓关键词句 分析诗词中凝练 传神的字词和诗人抒情 言志 阐理的关键句 从而把握诗歌的主旨 龟虽寿 中 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 四句 作者对人生的执着追求和不懈进取的精神跃然纸上 透漏出作者希望在有生之年实现祖国统一大业的强烈愿望 3 析形象特点 通过理解诗词形象 把握诗人情感 古诗词的典型形象往往表达较为固定的情感 如 浮云 常比喻在外漂泊的游子 李白在 送友人 一诗中 借此比喻自己对朋友的依依惜别之情 4 辨题材类型 诗词题材不同 表达的思想情感就不同 写景诗如 早春呈水部张十八员外 表达了作者对春天的热爱和赞美之情 送别诗 如 送杜少府之任蜀州 表达了作者对友人依依不舍的留恋 同时也道出了诚挚的友谊可以超脱时空界限的哲理 给人以莫大的安慰和鼓舞 5 知作者背景 从作者的生平 作品的背景材料入手 准确把握作者的情感 作品的主旨倾向 杜甫二十五岁左右 游齐 赵 时创作 望岳 当时他襟怀浩荡 眼界空阔 了解了这一点 就能理解这首诗表达了诗人敢攀登顶峰 俯视一切的雄心气概和豪情壮志 答题格式 1 所抒感情 通过什么内容 抒发 寄寓 揭露 什么感情 2 概括诗歌主旨情怀 描绘了 的景物 抒发了诗人 的情感 歌颂了 的品质 批判了 的观点 考点四意象意境 题型剖析 这类题型往往要求通过形象思维 借助联想和想象 感知诗词中的景物特点和画面 体会作品的情景 意境 领悟作者的情感 提问方式 这首诗描写了怎样的景物 景物有什么特点 提问变式 请描述出诗中早春景色的特点 如2014云南10 1 题 请用优美的语言描绘出 所展示的画面 如2012曲靖11题 相关知识归纳 诗歌中主题或情感的表达 大多依赖于意象 意境的营造 所谓意象是指寄托诗人思想感情的事物 如杨柳 明月 梅花的表意物象 意境是作者的思想感情与其所描绘的生活图景的巧妙结合 是生活的外在景象与内在情思的统一 而古代诗歌当中许多的意象都是有 它们各自的喻义的 虽然这种意象的喻义在不同的意境当中有可能有所不同 但多数情况下却是有其共通之处的 因此编者将诗歌当中较常出现的意象的喻义给学生们做了一个小结 作为一种诗歌鉴赏必须积累的知识进行归纳 1 景观类 1 月 明月 残月 新月 孤月 离愁别恨 思乡 寂寞凄凉 2 云 浮云 代表游子漂泊不定 3 霜 代表人生易老 恶势力的猖狂 人生的坎坷 挫折 4 露 人生的短促 生命的易逝 5 东风 春天 美好 6 西风 落寞 惆怅 衰败 游子思归 7 江水 时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦 历史的发展 8 菊花 坚强的品格 清高的气质 9 梅花 在严寒中最先开放 不怕打击和挫折 冰清玉洁 10 松 傲霜斗雪的典范 在任何情况下都保持坚贞 高洁 11 莲 莲 与 怜 音同 表达亲情或爱情 12 梧桐 凄凉悲伤的象征 13 丁香 指愁思或情结 2 动物类 1 鸦 杜鹃鸟 凄凉 哀伤的象征 2 鹧鸪鸟 旅途艰险 离愁别绪 3 寒蝉 悲凉的同义词 4 鸿雁 游子思乡怀亲和羁旅伤感之情 5 鸳鸯 指恩爱的夫妇 3 行