生物人教版七年级上册9课时.doc

第9课时 第二节 植物细胞（一）教学设计：预习案情况反馈：展示点评安排：班级_ 小组_ _ 姓名_ _ 【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法。（重点）2、能够使用显微镜观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。（难点）【使用说明及方法指导】1、请同学们课前依据学习目标，阅读教材P4244，然后独立完成预习案，尝试完成探究案。2、在老师指导下，通过动手制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，学会制作临时装片的一般方法。【自学导航】1、常用的玻片标本有以下三种： 、 、 。被观察的材料必须 。2、制作洋葱鳞片叶临时装片的操作步骤：（1）净（擦）：用洁净的纱布把 和 擦拭干净。（2）滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。（3）取：用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜 。（4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的 中，用镊子将它 。（5）盖：用镊子夹起 ，使它的一边先接触载玻片上的 ，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。（6）染：把一滴 滴在盖玻片的一侧。用 从盖玻片的 吸 引，使染液浸润标本的全部。3、试一试身手。下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：（1）正确的实验操作顺序是（用图中字母表示） 。（2）图E的操作方法可以避免 。（3）图D和图G所滴的液体分别是 和 。（4）图C撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮。（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 部分。【合作探究】（先独立完成，后组内交流，互相补充。）探究一：将一片白菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的规范操作，却看不见白菜的细胞，为什么？制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为什么必须将内表皮展平？探究二：怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？探究三：使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？在什么情况下应该使用不经染色的临时装片？教师精讲要点：课后反思：【学后训练】1、下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）A B C D2、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮周边黑暗的圆形，则可能是（ ）A污物 B气泡 C细胞 D水滴3、下列关于画图的说法中，错误的是（ ）A大小适当 B画图要真实 C暗处不能用阴影表示 D注字尽量在图的左侧4、如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）A B C D 5、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ）A没有调节粗准焦螺旋 B射入光线发生改变 C显微镜的物镜转换了 D光圈的大小改变了6、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）A将碘液直接滴在洋葱表皮上 B先滴碘液，再盖盖玻片C先盖盖玻片，再将稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸引D先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中7、如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依