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幼儿教育：_中班美术欣赏教案冰箱教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班美术欣赏教案冰箱【活动目标】学会分四部画会冰箱。知道冰箱都有哪些用处。【活动准备】冰箱图、画画本、铅笔、水彩笔。【活动过程】1、看这个图大家认识它是什么不啊？2、大家还知道是家里装好吃的冰箱那！3、那你们还知道冰箱能干什么啊？4、不知道了，那我们一起想想，冰箱能给你们冻雪糕，那我们吃的肉怕坏，是不也可以冻冰箱里，天热蔬菜、牛奶、糕点都能放在上面保鲜啊！5、动脑想想才知道冰箱还有这么用处那！6、那你们会画家里的冰箱吗？7、我们学一学画冰箱拿出笔本先画出冰箱的外形，是长方形的对吧！冰箱是上下两个，我们从中间分两半。我们开冰箱时又把手，在画上把。冰箱下边加个底，变成大冰箱。8、我家冰箱画完了，你们家的冰箱画完没？9、我们是不是四部就学会了画冰箱，用水彩笔涂上喜欢的颜色。10、涂色注意什么小朋友没忘吧？涂完色冰箱变的更好看了。【活动结束】第 3 页 共 5 页中班美术欣赏教案卷筒小人【活动目标】1.学习用泥板立体造型表现出各种人脸的形状。2.运用捏贴、刻画等方法表现人物高兴或生气等脸部表情。3.能充分想象、大胆制作。【活动准备】1.幼儿对人物的各种表情有一定的了解。2.陶泥、操作工具及综合材料人手一份。【活动过程】1.师幼共同玩游戏：猜猜我的心情。(1)师：我们的脸上会表现出不同的心情，比如开心的时候会有高兴的表情，(教案出自：屈老师教案网)生气的时候会有发怒的表情。现在请你们和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”，说说朋友的心情。(2)幼儿自由讲述。让幼儿置身于游戏情境中，积极主动地讲述在做各种表情时脸部五官的变化，既吸引了幼儿的注意力，又为下一环节做好铺垫。2.教师交代创作要求。师：请你们在卷筒上把各自好朋友的表情做出来。你准备怎么做呢?3.教师示范制作方法。师：先把泥拍成泥板，再卷成一个卷筒，注意一定要把泥板的两条边连接牢固，然后在卷筒上装饰自己喜欢的人物造型。4.幼儿制作，教师巡回指导。5.将幼儿作品布置成“我的朋友”场景，(教案出自：屈老师教案网)鼓励幼儿相互讲一讲自己的作品。活动建议：区角活动生活区：提供哈哈镜，让幼儿观察变形后的自己，并大胆与同伴进行交流。美术区：提供纸、笔、橡皮泥等材料，引导幼儿用多种形式制作自己喜欢的面具。家园共育请家长与幼儿一起收集各种漫画人物的资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关表情的认知经验。第 4
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