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文档简介

苏教版国标本小学语文四年级(下册)期末水平测试卷 (100分钟完成 卷面分 2分)亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,一学期就这样结束了。 这学期你一定收获了不少,赶快拿起笔来展示自己。努力吧,你一定很棒!细心一点哟! 一、按要求完成字词句练习(28分)1. 看拼音写字词。(10分) l jn xun z doj最佳 ,任人 循规 ,轻而易举 li shn d zu w j w sh ,大雨如注 倍感亲切, to to b ju fn shn,一泻千里 不辞辛苦, 越岭2用“ ”选择正确的字音和汉字。 (6分)身体瘦(shu su)弱、(嗓 噪)音沙哑的李老师,在地震中,用身体顶着(塌 蹋)陷下来的一根房梁,(催 摧)促着孩子们赶快逃生。他用纤(xin qin )弱的身躯撑起了孩子们的生命之门,给( j i )予学生生存的希望。3用“”给加点字词选择正确的解释。(2分)秀丽宜人 合适( ) 当然( ) 应当( )身先士卒 死亡( ) 兵( ) 完毕( )4.在横线上填写合适的词句。(4分)梅放要转学了,离开朝夕相处了几年的同学心里很难受,作为好朋友你会用这样的诗句“ , ”安慰她。 在绵绵的春雨中,看着眼前的镇国寺,不禁想起了唐代诗人杜牧写的江南春中的这样两句诗: ,_ _。 一群天鹅齐心协力成功破冰,正如俗话所说的“ , ”。(填写古今贤文中的诗句)小明在阅读三国演义时一目十行, 。结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李戴。(填写合适的成语) 5.照样子写句子。(2分) 例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。早晨,太阳升起来了,放射出灿烂的光芒。 例:割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 割草的孩子们的脸蛋红扑扑的,像一个个红苹果。 海浪激起的泡沫,美丽极了。 6用修改符号修改病句。(2分)开展“体艺二加一”活动可以丰富和提高大家的课余生活。 班会课上,同学们讨论并听取了班长的发言。7.口语交际:把下面的对话补充完整。(2分)陈佳:我都跳了三次了,还是跳不过去,我不想跳了。张雨: 陈佳:谢谢你的鼓励,我再试试。张雨: 二、根据课文内容填空(19分)1二三月间,微风轻轻地 着, 。千万条柔柳 。 , ,各色鲜艳的花, ,形成了 。看到这样的景色,我会想到成语: 、 (4.5分)2.诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从这句话中可以看出诸葛亮是个 的人。三国演义中有关诸葛亮的故事还有 、 等,这本书中我最喜欢的人物是 ,因为 。(4分)3. “不解藏踪迹, ,” 是啊,儿童是那样天真可爱。古诗词中的儿童各具情态:“ , ” 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真;“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜时那讨人喜欢的样子。(3.5分) 4. “而樟树本身 ,而且 能 。 当它枝枯叶落的时候,当它 的时候,它的香气 不变。 这木质存在一天, 。”这篇文章采用了以树喻人的写法,表面在赞美 ,实际上是赞美 。(5分)5.课文中许多主人公给我们留下了深刻的印象,如从 中可以看出竺可桢爷爷搞科学研究认真精确;刘备 ,请出诸葛亮,说明他尊重人才;祁黄羊做事“外举不避仇, ”,表明他以国家利益为重;叶欣身先士卒,光荣献身,反映她 。(2分)三、阅读短文,回答问题(21分)短文1 (8分) 阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价 ( )的。可以毫不夸张地说,在这里,( )一棵树的费用得上 ( )一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。1. 这段话是围绕着哪句话写的?请用“”在文中划出。(1分)2. 用“培”组成合适的词语填在括号里,不要重复。(1.5分)3.片段中“不毛之地”指的是 ,从文中“ ”、“ ”等词句可以看出。(1.5分)4.仿照例句, 写话。(2分)人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。 有了 ,生活 。5.请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(2分) 短文2 上帝的礼物 (13分)有一个古老的传说。很久以前,上帝为每个人都准备了一份礼物,那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物,因为他担心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来,商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方,让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议:“我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处。”上帝还是不满意 :“不,那儿也不行。 人类已经学会潜入深海的本领,不用费力就能找到它们。”这时,又一个天使说:“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议:“不行,因为人们最终会攀上最高的峰顶,然后再把礼物带到山下。”天使们毫无办法。这时上帝开口了,他说:“我想起一个地方,可以埋藏成功和快乐,这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上,因为他们永远都不会想到,自己的成功和快乐,就藏在自己的身上和心里。只有 才能找到它们。天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。1.发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容!(2分)2.试着联系上下文解释下列词语。(2分)否决: 轻而易举: 3.天使们要把礼物藏在_、_、_。而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在 _。这份礼物是_。 (2.5分)4.给第三自然段空白处加标点符号。(3.5分)5. 对那些骄傲自满的人或者那些总是羡慕别人的人,你想说些什么?(3分) 四、习作。(30分) 题目: 的新鲜事在学校,在家里,在城市的各个角落,都会发生许多我们意想不到的新鲜事,你看,我们身边的一些同学就写了好多习作,比如我们班的新鲜事、我们家的新鲜事、公园里的新鲜事等,都把事情的过程写得具体生动,你也来试着写一件让你印象最深刻的事情吧!(别忘了先把题目补充完整) 400同学们,恭喜你顺利地完成答题,但别忘了认真检查试卷哦! 苏教版国标本小学语文四年级(上册)期末水平测试卷参考答案及评分意见卷面做到正确、工整给满分2分。一、根据要求完成字词句练习 1. 看拼音写字词。 路径 选择 蹈矩 雷声大作 无拘无束 滔滔不绝 翻山 每字0.5分。2用“ ”选择正确的字音和汉字李老师最近异常消瘦(shu),(嗓)音沙哑。但在地震中,他顶着(塌)陷下来的一根房梁,(催)促着孩子们赶快逃生。他用纤(xin)弱的身躯撑起了孩子们的生命之门,给( j)予学生一线生存希望。 每个选项1分。3用“”给加点字词选择正确的解释。(1)合适; (2) 兵 每小题1分。4.在横线上填上合适的句子。(1)海内存知己,天涯若比邻(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;(3)人心齐,泰山移;(4)囫囵吞枣 不甚了了(答案不唯一);5.照样子写句子。 答案不唯一6用修改符号修改病句。. 去掉“和提高” ; “听取”与“讨论”颠倒位置;7.口语交际 俗话说失败乃成功之母。 总结经验再来,你定会成功的! 不用谢,祝你成功!(答案不唯一)二、根据课文内容填空。(20分)1、每空0.5分;2、群雄纷争;三分天下;云雾见到了青天;远见卓识,才华横溢;空城计、草船借箭。 3、浮萍一道开;路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。” 4.第一朵杏花;三顾茅庐;内举不避亲;爱同事,爱病人,爱人民(写出其中一个即可)。 每空1分。三、阅读短文,回答问题短文11这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。2.培植 培育 培养3.以前的迪拜(或恶劣的自然环境) 白花花的盐碱 硬硬的壳 土是咸的 (或“水也是咸的”)4.鸟儿有了绿树、鲜花和清泉,生活才更加幸福。(答案不唯一)5.答案不唯一 短文21只有努力去做一件事,不弄虚作假,2否定 很轻松就可以完成3地下 深海 雪山极顶 每个人自己身上 成功和快乐 4:“ 。”:“ , , , 。” 5如果你已经成功了,不要骄傲,那样对你没有好处。自卑的人,请不要在自卑下去,你并不比其他人差,你和他们都一样,只要努力就是最好的。不要总是羡

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