中学2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷(5).doc

中学2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷(5)一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 霎那（ch） 焦灼（zhu） 蜷缩（qun） 酣然入梦（hn）B . 逶迤（wi） 咀嚼（ju） 泥泞（lng） 万籁俱寂（li）C . 澎湃（pi） 端详（xing） 哽咽（gn） 风烛残年（zh）D . 祈祷（q） 玛瑙（m） 猝然（c） 故弄玄虚（xun）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ）A . 寂寞 静谧 淅沥 小心翼翼B . 凯歌 吝啬 瘫焕 拈轻怕重C . 钦差 遮蔽 鄙薄 沉漠寡言D . 掺和 羞怯 蜷扶 畏罪潜逃3. （2分）下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A . 人生如戏，充满讽刺，在拥有时忘却珍惜，在失去时渴望拥有，没人可以真的大彻大悟。B . 他以为这件事做得天衣无缝 ， 结果还是露出了破绽。C . 创造的过程不是消极的袖手旁观 ， 而是有想象力的有计划的探索。D . 咱们跟咱们的祖先是相辅相成的关系，自当尝尝他们的营养料，才不至于忘本罗。4. （2分）钢铁是怎样炼成的一书中的主人公保尔是在谁的影响下走向革命道路的（ ）A . 阿维尔巴赫教授B . 巴扎诺娃C . 朱赫莱D . 母亲5. （2分）指出下列诗句的修辞判断不正确的一项（ ） A . “旱烟袋”脸涨红了，怎么也不肯接那钱。（比喻）B . 七八个星天外，两三点雨山前。（对偶）C . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）D . 我（指雨）来了，我走得很轻，而且温声细语的。（拟人）二、 综合性学习 (共2题；共17分)6. （5分）用下列句子中的划线词另写一句话。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！7. （12分） 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。示例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目：_目的：_（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（3）你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（50个字左右）三、 默写 (共1题；共5分)8. （5分）名句默写 （1）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （2）独坐幽篁里，_。 （3）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛） （4）成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是_，_。 四、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读文言文，回答问题。 木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）下面各组划线的词语意思相同的一项是（ ） A . 愿为市鞍马 东市买骏马B . 不闻爷娘唤女声 阿姊闻妹来C . 策勋十二转 军书十二卷D . 朔气传金柝 雄兔脚扑朔（2）翻译下面句子。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（3）对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ） A . “万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B . “朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。C . “将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D . “不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。（4）谈谈你对木兰诗主题的认识。 五、 现代文阅读 (共2题；共26分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。（本文有删改）（1）从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）（2）下列句子描写得生动传神，请加以赏析。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。（3）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？（4）生活中，总有人很少受到关注，请选择你身边的其中一人，用借物喻人的方法写一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60字左右。）11. （6分）阅读下面说明文，回答小题。海市蜃楼海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述：“只见海天相连处，原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了，海上壁面立起一片从来没见过的山峦，黑苍苍的。像水墨画一样，山峦时时变化，一会儿山头上现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天清海碧，什么都不见了，原来的岛屿又在海上现上来。”实在太奇妙了吧！海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究，揭示了它的奥秘：当空气中各层的密度有较大差异时，远处光线通过密度不同的空气层就发生折射或全反射，这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景。海市蜃楼经常“出没”于两个地区：骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄，可上层空气冷的，还比较密。光线通常是直接传播的，但在空气密度不同的地方就会发生折射。因此，当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时，光线就会转变，使远处景色出现在人们面前。这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧赞。夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。据新华社记者报道：从17日下午14时20分延续到19时左右，从蓬莱阁向北望，在长达100多里的辽阔海面上，出现种种奇现，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况，可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。现在，海市蜃楼只被作为一种奇景来观看，不久的将来，人们说不定会把它应用到生产实践中去呢？（1）第段的说明对象是（ ）A . 海市蜃楼的奥秘？B . 海市蜃楼形成的原因。C . 海市蜃楼是蜃吐气而成的。D . 海市蜃楼只是因为光的折射形成的。（2）下列说法错误的是（ ）A . 第段主要运用了引资料的说明方法，说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象。B . “空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法，说明了旅行者的无奈。C . 第段主要运用了作诠释的说明方法，解释说明了海市蜃楼形成的奥秘以及名称的由来。D . 作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候，主要运用了分类别的说明方法。（3）下列说法错误的是（ ）A . “古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景”这句话，写出了海市蜃楼的名称的由来，也能使文章更加生动，吸引读者。B . 第段中，作者把“空气和光”比作“魔术师”，使文章的语言更加生动、形象。C . “从17日下午14时20分延续到19时左右”这句话中的“左右”不能删去，删去就不能体现说明文语言的准确性了。D . 说明文的语言要求准确，所以说明文中不能用“大约、大概、上下”等词语，因为这些词语没有数字准确。六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）写作：人生有舍才有得，学会舍弃，你才能更好地让自己清空，去拥有新的更好的东西。伟大的科学家钱学森，放弃了美国丰厚的待遇，毅然回国，拥有了无数同胞的敬意；川端康成笔下的那对父母，放弃了与夫人的约定，享受到一家团聚的天伦之乐请结合自己在生活中的体验、感悟，以“放弃”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人