《修改图形》教学案例.doc_第1页
《修改图形》教学案例.doc_第2页
《修改图形》教学案例.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

修改图形教学案例吴俊杰【教学目标】1、掌握“橡皮/ 颜色橡皮”、“选定”“放大镜”工具的使用方法。 2、训练学生对于非常规图形修改制作的思维方法,熟练图形工具的使用,并创意绘画。【课前准备】制作好需要学生修改的几幅作品。【教学过程】 一、光芒四射的太阳1、导入:前面我们学过了直线、曲线、椭圆和矩形工具的使用。今天老师利用其中的工具画了两幅太阳,主要想表现出天气晴朗,光芒四射的感觉。同学们说说哪幅更体现这种效果?为什么?问题:(1)画图工具箱中有没有现成的画虚线的工具?(2)如果没有,想想你准备怎么画?怎么修改?2、让学生自主练习画虚线,并上台演示。强调橡皮擦的方法:拖擦和点擦。板书:修改图形二、弯弯的月亮1、导入:森林里面住着许多小动物,小兔和小猴是一对好邻居,中秋节的晚上,天气特别晴朗,他们俩一起出来赏月,同学们想一想,这时,天上的月亮应该是什么形状的?(又大又圆)出示图片。让学生说说,用什么工具来表现圆圆的月亮?(椭圆,边介绍正圆的画法)2、中秋节过了几天了,月亮还那么圆吗,到了月初了,月亮逐渐变成了月牙了,同学们能将像月牙的月亮画出来吗? 展示月牙的画图。让同学们尝试将圆月修改成月牙。强调打开练习的方法。让学生在合适的地方添加一个月牙。提醒出错后使用撤销操作。3、学生上台演示修改的方法。教师指导。集体讲解。演示两个圆的重叠画法,强调撤销的作用。4、教师强调选定工具的使用,在大面积图形去除上比橡皮工具有着明显的优势,能够提高修改的速度。三、闪闪的星星1、导入:月牙很漂亮,天空还有那么亮吗?我们给天空加上颜色,瞧,这副图在你的修改下,越来越美丽了,这时,大家发现天空除了月牙,还闪烁着五彩的星星。请同学们仔细看一下,这些星星有什么区别没有?你最喜欢那颗?为什么?(展示范画:颜色不同,大小不同,黄星中间没有线等) 2、问:我们可以把其它星星中间的线条擦除吗? 3、指名演示操作,发现问题:(强调撤销的作用)(1)星星太小,擦除时很费力。(放大镜使用)(2)擦除线条的时候,把星星的颜色也擦掉了。(背景色的选取)4、组织学生讨论:这是怎么回事呢?星星的彩色被擦掉了,剩下的是什么颜色?这个颜色与橡皮的颜色有什么关系?(引导学生发现橡皮的颜色要与想擦除部分周围的颜色一致)讨论:现在的背景色是什么颜色?观察一下,背景色与橡皮的颜色有什么关系?从“背景色与橡皮的颜色是一样的”这个结论中,结合刚才擦除星星里的颜色这个操作,你们有什么启发?(引导学生发现要将背景色设置为星星的颜色) 结论:我们在擦除的时候要注意画图的背景色。5、学生继续修改,发现橡皮难擦,使用放大镜放大后再修改。6、全班练习,教师巡视,个别辅导。 四、拓展提高导入:天色变暗了?再看看小兔小猫的家一模一样,他们经常搞错,跑到对方家里去,同学们能不能帮帮他们,给他们的房子搞点个性化的“装修”,让他们以后能一眼就能认出自己的房子?1、“装修”提示:可以将一家的窗户变圆,也可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论