



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?1, 情态动词+V原 can do= be able to do2, Play+ the+ 乐器 play+球类,棋类3, join 参加社团、组织、团体/或加入某人 take part in 参加大型活动或会议 Join in 参加小型的活动4, 4个说的区别:say+内容 Speak+语言 Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉,讲述,辨别 tell sb (not)to do sth Tell stories/ jokes5, Want (sb)to do = would like +(sb)to do sth6, 4个也的区别:too 肯定句末 (前面加逗号) Either否定句末(前面加逗号) Also 行前be动词,助动词,情态动词后,实义动词之前 As well 口语中(句末)7, be good at+ V-ing=do well in 擅长于 be good for 对有益 (be bad for对有害) be good to 对友好 (good 可用friendly,nice,kind替换) be good with和相处好=get on/ along well with11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 与bring 类似14,With sbs help= with the help of sb15,be busy doing sth/ be busy with sth20,on the weekend= on weekends21,English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)22,do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school?1, 问时间用what time或者whenAt+钟点 at 7 oclock at noon/ at night(during/ in the day)On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、季节 以及固定词组in the morning 等2, 时间读法:顺读法 逆读法:分钟30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30) 分钟30用to a quarter to ten(9:45) 整点用 oclock 7 oclock(7:00)3,3个穿的区别:wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等 Put on 表动作,接服装 Dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣3, 感叹句:How+adj+主谓! How+adj+a/an +n单+主谓! What+ a/an +adj+ n单+主谓! What+ adj+ n复/ 不可数+主谓!4, be/ arrive late for class5, 频度副词(放实义动词前 助系情后)Always usually often sometimes seldom hardly never7,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8, eat/ have for breakfast/ lunch/ dinner/ supperUnit 3 How do you get to school?1, 疑问词how long 多长(时间) 答语常用“(For/ about +)时间段”how far多远(距离) 答语常用“(Its +)数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/”或 “次数+时间”如:How soon多快,多久以后,常用在将来时中。 答语常用“in +时间段” 2, 宾语从句要用陈述句语序 举例:3, Stop sb from doing sth阻止某人做某事Stop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4, what do you think of/ about?= how do you like?你认为怎么样?5, He is 11 years old.=He is an 11-year-old boy.6, many students= many of the students7, be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心8, play with sb 和某人玩 Dont play with fire9, come true (梦想)实现 achieve/ realize ones dream 实现梦想11,( be like像)12,leave离开 leave for 出发前往某地 leave/left sth +介词+地点 把什么落在某地方13,cross 是动词 across是介词 举例:14,thanks for +n/ V-ing Thanks to幸亏,由于,因为15,4个花费:人+spend/ spends/ spent+时间/钱+(in)doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱16,交通方式用介词。在句子中做方式状语。by +交通工具名词(中间无需任何修饰) By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ trainby +交通路线的位置 By land/ water/ sea/ airin/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词 In a/ his/ the car On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbikeon foot 步行用动词。在句子中做谓语。take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ train ride a bikewalk/ drive/ ride/ fly to(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。)如步行回家:walk homeUnit 4 Dont eat in class.1,祈使句(1)肯定句:动词原形或Be 大头的句子否定句:以Dont +动词原形或be 大头的句子(2)Let型(let sb do sth),否定形式:let sb not do sth(3)No+n/ V-ing No photos /mobile,No parking/ smoking/ spitting/ talking/ 2,in class在课堂上 in the classroom 在教室3, on time准时 in time 及时6, Must 与have to 13,on school days/ nights14,break/ follow(obey)the rules15,Be strict with sb/ oneself be strict in sth对严格。16,too many“太多”修饰可数名词复数too much“太多”修饰不可数名词much too“实在太”修饰形容词或副词18,get to, arrive in/at, reach,到达(如果后面接地点的副词home,here或there ,就不用介词in ,at, to)19,remember/ forget+to do要做 +doing做过20,have fun,enjoy oneself,have a good/ great/ wonderful time+V-ingUnit 5 Why do you like pandas?1,Kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与a little/ bit 相近A kind of 意为“一种”,some kinds of 意为“几种”,all kinds of 意为“各种各样的”。3,Why not =Why dont you+V原 你为什么不?=4,walk on ones legs/ hands on 意为“用方式行走”5,all day =the whole day整天6, where do they come from?=where are they from?9,be in (great )danger= be dangerous10,one of 之一 +名词复数12,with/ without 有/ 没有 介词13,a symbol of .的一种标志14,由制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料 be made in+地点 表产地15,cut down 砍到 动副结构(代词必须放中间,名词可放中间或者后面)Unit 6 Im watching TV.1,现在进行时其结构为be的现在式(am, is, are)+ 现在分词(V-ing)。否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前2,动词-ing形式的构成:一般情况+ing;以不发音的e结尾的,去e加ing;重读闭音节结尾(以辅元辅结尾), 双写辅音字母再加ing3, go to the movies= see a film 看电影4, join sb for sth与某人一起做某事 join us for dinner5, other,another与the otherOther “其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=othersAnother “又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。The other“(两者中的)另一个”,常与one连用,“onethe other”表示“一个,另一个”6, talk on the phoneUnit 7 Its raining!1. 询问天气的表达方式:Hows the weather?= Whats the weather like?1, Hows it/ everything going?最近怎样2, Take a message for sb 替人留言 Leave a message to sb 给人留言3, call sb back 回某人电话4, right now,right away,at once,in a minute, 立刻,马上5, right now现在 just now刚刚(用于一般过去式)10,the answer to the question,the key to the door,a ticket to the ball game13,go on a vacation去度假 be on a vacation在度假14,write (a letter)to sb hear from sb 16,adj 以-ing结尾“令人的”exciting,interesting,relaxing 以-ed结尾“人感到的”excited,interested,relaxedUnit 8 Is there a post office near here?1,There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”3,Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过 Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over5,in/ on the street在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7,across from,next to,betweenand,behind8,in front of在(外部的)前面behind在后面 in the front of在(内部的)前面10,be far from 离。远11,go/ walk along go straight go up/ down15,sometimes 有时(频度副词) sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天 Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for)16,free 空闲的 自由的 免费的 19,表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。特殊用法:some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中,表示任何的。Unit 9 What does he look like?1,what does he look like?询问人长什么样what does sb like?询问某人喜欢什么2,多个形容词修饰名词 多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词;音节少的在前,音节多的在后。 限定词+数词(序前基后)+美小圆旧黄法国木书房3,May be 为情态动词+动词原形,在句子中做谓语, maybe是副词,表示可能,大概,一般放在句首。4,a little表示一点点,little表示几乎没有 a few表示一点点,few表示几乎没有5, find 强调找到的结果,look for 强调寻找的过程.6,问职业:what do you do?=what is your job?= What are you?9,最后in the end(表事情结局)finally(强调次序)at last(强调经多番努力终于达成) By the end of 直到为止 At the end of在末端/尽头 Unit 10 Id like some noodles.2,Would you like some ? 你想要一些吗? Yes, please./ No, thanks. Would you like to ? 你愿意去做吗? Yes, Id like / love to./Id like/ love to. But Im too busy.3,order:Order/ book a room 预定房间 Order sb(not)to do sth命令5, the number of表示“的数量”,后面接可数名词复数。做主语时,主语是number而不是of后面的名词复数,因此谓语动词要用单数;a number of表示“许多”,相当于many, 后面接可数名词复数,做主语时,主语不是number而是of后面的名词复数,因此谓语动词要用复数。Number前可用large,great,small修饰,6,仍然,还:still(肯定句)Yet(疑问句、否定句)8,what size(+n)would you like? Large/ medium/ small11,肯定句中表并列用and 否定句、疑问句中表并列用or12,around the world= all over the world 20,be short of缺乏Unit 11 How was your school trip?1,一般过去时2,动词过去式规则变化:直接加ed;以不发音e结尾的单词,直接加d;以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed;以元音字母+y结尾的,直接加ed;以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式(见书本最后一页)3, How was your school trip?= wh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新能源技术研发2025:投入产出效益评估及产业升级报告
- 洞察2025年:全球数字医疗市场深度分析报告
- 车床铣床安全培训课件
- 水供应服务员设备维护与保养考核试卷及答案
- 鉴定估价师职业考核试卷及答案
- 钻床工知识考核试卷及答案
- 生物竞赛测试题及答案
- 元培杯地理竞赛试题及答案
- 水生植物高效栽培技术创新创业项目商业计划书
- 棕榈藤种子创新创业项目商业计划书
- 海姆立克急救法操作考核标准
- 档案员近3年年终工作考核情况
- 《建筑材料与构造》课件-1.建筑材料认知
- 餐饮公司股东协议合同范本
- 2025年上海百联集团股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024的离婚协议书模板标准版【12篇】
- 2024版济南厂房出租合同(含使用权转让)
- DBJ33T 1307-2023 微型钢管桩加固技术规程
- 会计信息系统 课件 第0-2章 导学、会计信息系统概述、电商企业会计信息系统搭建
- Unit 1 Lesson 5 I like my school!教学实录2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- 设备故障分析报告范文
评论
0/150
提交评论