四年级上册语文一课一练12桂花雨苏教版含答案.docx

12桂花雨1.看拼音,写汉字。那个6岁zu yu()的男孩按照妈妈的fn()咐,给奶奶送了一些o()饼,并且bn()奶奶打扫了卫生。奶奶乐得嘴du()合不拢了。2.读句子,给加点字的正确读音画“”。(1)母亲撮(zucu)一点桂花放在水晶盘中。(2)福利院的阿姨给这个可怜的流浪儿喂了一些药和(hhu)她们做的面条,不久他就能应和(hh)着阿姨们的问候露出开心的笑容。(3)奶奶做的桂花卤(lno)最好吃了。(4)父亲点上檀(shntn)香,炉香袅袅。3.给加点字选择恰当的解释,将序号写在后面的括号里。谢:表示感激;凋落,衰退;辞去,拒绝。(1)如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。()(2)我们的老师谢绝了一些企业的高薪聘请,仍默默坚守在三尺讲台上。我要衷心感谢老师多年来的教诲!()()4.在括号内填写合适的词语。()地摇()地捧()的叶子()的桂花5.含有“花”字的成语:、。1.根据“新鲜”的不同意思造句。(1)表示没有变质,也没有经过腌制、干制等: (2)表示经常流通,不含杂类气体: 2.缩写句子。漫山遍野的桂花正沐浴着阳光竞相开放。 3.把下面句子换个说法,使句意不变。中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。 1.下列说法有误的一项是()A.课文写了童年时的“摇花乐”,还写了晒桂花、收藏桂花、食桂花B.父亲的诗体现了全家人收桂花时的快乐C.“桂花雨”是说下雨时飘下了桂花花瓣2.“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”判断下列对这句话的理解是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)外地的桂花一点香味也没有。()(2)家乡旧宅院子里的环境比外地的环境好,生活过得舒适。()(3)这句话表达了母亲对故乡的热爱与怀念之情。()(一)课内阅读小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。1.仿照“笨笨拙拙”写两个四字词语。2.在画“”的句子中,最能表现作者感情的词语是。3.选文中将桂花树与梅花进行了对比,目的是()A.说明梅花非常漂亮B.说明桂花一点也不美丽C.说明桂花虽然不像梅花那么艳丽,但香味儿迷人(二)课外阅读 美丽的张家界在张家界处处可见的峰林之中,最令人难以忘怀的要数金鞭岩了。金鞭岩高出峰林许多,与其他山峰迥然不同,从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩金光闪耀,犹如一根怒举的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱着金鞭岩,气势磅礴,这就是有名的“神鹰护金鞭”。金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。溪水弯弯曲曲自西向东流去,即使久旱,也不会断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺,伴着声声鸟语,你走着走着,忽然感到一阵清凉,才觉察到有微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动着,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙,在水面上投下斑驳的影子,让人享受到大自然的静谧和美好。因为有了这奇山秀水,张家界成了植物的宝库、动物的乐园。据统计,这里已经发现的木本植物就有93科,517种,野生动物达500余种。这里四季如春,景色宜人,永远充满着生机与活力。1.短文中的“奇山”是指,“秀水”是指。2.金鞭溪有什么特点?请用短文中的词语概括一下。 3.画“”的句子将金鞭岩比作,突出了它的特点。4.画“”的句子用了的说明方法。(填序号)A.作比较B.打比方C.列数字花中“四君子”指()A.梅兰竹菊B.荷梅兰竹C.荷兰竹菊D.杨梅竹菊12桂花雨字词训练营1.左右吩糕帮都2.(1)cu(2)hh(3)l(4)tn3.(1)(2)4.示例:使劲小心茂密芳香扑鼻5.示例:百花盛开花团锦簇花好月圆春暖花开句子闯关岛1.示例:(1)妈妈买了一些新鲜的水果。(2)一场雨过后,空气变得特别新鲜。2.桂花开放。3.故乡桂花盛开的季节正是中秋节前后。重点