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2014年科教版小学语文六年级下册 1勇攀高峰 同步试题1读拼音，写词语：Shu b cu zh kn bng ji sh sh fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )S xn li fi k g mng xn zhn zhun tng nu( ) ( ) ( )2给多音字注音并组词：泡（ ） 背（ ） 折（ ）（ ） ( ) （ ）参_( ) 发（ ） 冲（ ） _( ) _( ) （ ）3辨字组词： 幻（ ） 优（ ） 很（ ） 幼（ ） 犹（ ） 狼（ ） 推（ ） 峰（ ） 练（ ） 堆（ ） 烽（ ） 炼（ ）4造句：（1）无论都 （2）时而时而 5小练笔： 我想对邓亚萍说：“ 6课文内容我知道。1.邓亚萍已成为一种精神，这是一种什么样的精神？ 2.邓亚萍精神是一种怎样的体育精神、怎样的奥运精神？ 7回顾课文内容完成填空。本课的主人公是（ ），课文通过典型的事例，记叙了邓亚萍的（ ）。赞颂了她面对挫折（ ），勇于（ ），在体育事业上顽强拼搏、刻苦训练（ ）的精神。8成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。1、将成语补充完整： 精兵（ ）政 （ ）机妙算 文质（ ）（ ） 2、成语加减法： （ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美-（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意 3、对对子：稻草捆秧父抱子_9根据朗读语气填上相应的语气词及标点。今天是星期六 （疑问）_ 今天是星期六 （肯定）_今天是星期六 （兴奋）_ 10在括号里面天上合适的词语。 （ ）地痛哭 （ ）的精神 （ ）的情绪（ ）的挫折 （ ）的意志 （ ）的自信本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1 手臂；挫折；捆绑；届时；师傅；撕心裂肺；刻骨铭心；辗转腾挪；【解析】2 po（水泡） po（泡子）； bi（背包）bi（后背）； zh（骨折） sh（折了） cn（参加）shn （人参）； f（发芽）f（头发）； chng（冲动）chng（冲着）【解析】3 幻想、幼稚； 优秀、犹如； 很多、狼群； 推动、一堆； 山峰、烽火； 练习、锻炼；【解析】4（例句仅供参考）1、无论我多么辛苦，我都要努力赶上队伍。2、小溪时而宽，时而窄，好似一条弯曲的玉带。【解析】5说出自己的真心话和真情实感，就是好样的。【解析】61、邓亚萍已成为一种精神，那是一种体育精神，一种奥运精神，一种自强不息的中国精神.。2、是在体育世界里，顽强拼搏，顽强拼搏 自强不息 勇于攀登，训练刻苦的体育精神。【解析】7邓亚萍；成长历程；不气馁；克服困难；勇于攀登体育高峰；【解析】8精兵简政 神机妙算 文质彬彬；三顾茅庐 一步登天 四海为家 七上八下 三心二意；竹篮提笋母怀儿；【解析】
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