浙江省宁波市09-10学年高一上学期八校期末联考03.doc

宁波市2009学年第一学期高一物理期末八校联考试题一.选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）1.下列关于质点的说法，正确的是（ ）A研究宇宙飞船在轨道上的运动时，飞船不能看作质点B研究从北京开往攀枝花的火车全部通过金沙江桥所用的时间时，火车可看作质点C研究奥运会艺术体操运动员的动作时，能将运动员看作质点D研究某同学从家到学校所用时间时，可以把该同学看作质点2. 下列几个关于力学问题的说法中正确的是 （ ） A米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 C摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上D做曲线运动的物体所受的合力一定不为零3.下列对物理现象、概念认识正确的是（ ）A由于地球大气阻力作用，从高空下落的大雨滴落地速度大于小雨滴落地速度B以匀加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，这样的参考系是非惯性系C汽车在通过圆孤形水库泄洪闸下游的“过水路面”最低点时,驾驶员处于失重状态D物体所受的合外力最大时，而速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，而速度却可以最大4.在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作合理的是（ ） A选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B选用装置图2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C选用装置图3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹5.我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力,终于在2007年10月24日晚6点多发射升空。 如图所示,“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是 （ ） 6. 对于平抛运动（g为已知），下列条件中可以确定物体初速度的是（ ）A已知水平位移B已知下落高度C已知位移的大小和方向D已知落地速度的大小和方向7.如图所示，在水平粗糙的桌面上，有两个长方体A、B，F是推力，则（ ）（A）A、B静止时，A、B间一定存在压力（B）A、B静止时，A、B间一定不存在压力（C）A、B一起向右匀速运动时，A、B间一定存在压力（D）A、B一起向右加速运动时，A、B间一定存在压力8.某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为 （ ） A.0.03m/s2 B.0.01 m/s2 C.0.5 m/s2 D. 0.6 m/s29. 如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是（ ）AA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动FMm10. 如图所示，将粗糙的斜面体放在粗糙水平地面上，物块m放在斜面上，恰能沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动。若用平行斜面向下的推力，使物块加速下滑，则斜面体（ ） A受到地面的摩擦力大小为零B受到地面的摩擦力方向水平向右C对地面的压力不变D可能沿水平面向右运动BA11.如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（ ）A. VA VB B. A B C. aA aB D.压力NA NB12.如图所示，小船从A码头出发，沿垂直河岸的方向渡河，若河宽为 ，渡河速度恒定，河水的流速与小船到河岸的最短距离成正比，即为常量），要使小船能够到达距A正对岸距离为的码头B，则( )A应为B应为C渡河时间为D渡河时间为二.实验题（共14分；13题7分，14题7分）13.某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：方法A：由， 取平均值g=8.667 m/s2;方法B：由取平均值g=8.673 m/s2。(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_.(2)从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有_;方法B中有_。因此，选择方法_（A或B）更合理，这样可以减少实验的_(系统或偶然)误差。(3)本实验误差的主要来源有_（试举出一条）。14.科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划并设计实验，进行实验，收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关，于是他准备用实验探究这个问题。（1）这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的_ _环节。（2）为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的_。A各面粗糙程度相同的正方体木块 B各面粗糙程度不相同的正方体木块C各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块D各面粗糙程度不相同，长度高各不相等的长方体木块（3）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案.方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示.上述两种方案中，你认为更合理的是方案 ，该实验中应测量的物理量是 。三.计算题（共50分）15.（8分） 前不久媒体报道，从某大厦29楼窗口落下半块砖头，竟将停在楼下的一辆轿车车顶砸了个口，幸好车内无人，否则后果更加严重。假定此砖头是从距车顶约90m高处由静止开始落下，且空气阻力忽略不计。(g=10m/s2)求：ks5u（1） 砖头在空中的运动时间（2） 砖头砸到车上时的速度大小。16.（8分）如图所示，PQ是固定的水平导轨，两端有定滑轮，物体A和B用细绳相连。系统处于静止状态时，=370，=530。若物体B重5N，求物体A所受的摩擦力。（已知sin370=0.6，cos370=0.8）17.（10分）如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2的光滑圆形轨道，BC段为高为h=5的竖直轨道，CD段为水平轨道。一质量为0.1的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2/s，离开B点做平抛运动（g取10/s2），求：（1）小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离； （2）小球到达B点时对圆形轨道的压力大小？（3）如果在BCD轨道上放置一个倾角45的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置。18.（12分）如图所示，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，已知重力加速度为g，空气阻力不计，问：RmO（） 要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力，则该盒子做匀速圆周运动的周期为多少？ks5u（） 若盒子以第（）问中周期的做匀速圆周运动，则当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时，小球对盒子的哪些面有作用力，作用力为多大？19.（12分）如图所示，传送带的水平部分，斜面部分，与水平面的夹角。一个小物体A与传送带的动摩擦因素，传送带沿图示的方向运动，速率。若把物体A轻放到处，它将被传送带送到点，此过程中物体A不会脱离传送带。求物体A从点被传送到点所用的时间。16.（共8分）TP=3N （2分） TQ=4N （2分） f=1N （2分）方向水平向左（2分）17.（共10分）（1）设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s由h =gt12 得： t1=s = 1 s18. （共12分）（