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文档简介

三角形的分类导学案班级：姓名：教学内容：小学数学第八册学习目标：会根据三角形角，边的特点给三角形分类，认识各种三角形。会用集合图表示不同类三角形之间的关系，渗透集合的思想学习重难点：会把三角形进行分类理解等腰三角形和等边三角形之间的联系。学习准备：预习三角形的分类各种形状的三角形，直尺，量角器。学习过程：一复习分别指出下列角各是什么角？(课件显示）（）先小组内互相说一说什么样的角是锐角？什么样的角是直角？什么样的角是钝角？（）小组派代表汇报同学们说的真好，大家发现你们桌面上的小信封了吗？那是老师送你们的礼物，猜猜看是什么？打开看看。谁愿意给大家说说三角形的定义呢？在三角形这个大家庭里，你若仔细观察会发现他们各有特点，这节课我们一起来根据三角形各自的特点给他们分类。2 出示学习目标3 小组为单位合作学习，探究新知按照一定的标准把信封里的三角形进行分类方案一：每人用量角器测量一个三角形的每一个角的大小，看看你测量的三角形中每个角是多少度，是什么角？（）各自有量角器测量（）汇报测量结果，小组长做记录。（）小组内交流测量结果讨论交流：通过测量你发现了什么？能根据你们的发现分类吗？并能根据每一类的特征给他们起名吗？方案二：用直尺测量三角形每条边的边长 （）各自测量 （）汇报测量结果，小组长做记录 （）小组内交流测量结果讨论交流：通过测量你发现什么了吗？能根据你的发现分类吗？并能根据每一类的特征给他们起名吗？各小组汇报小组内思考，讨论：三角形中有一个角是锐角能判断三角形的形状吗？等边三角形的三条边都相等，它们的三个角相等吗？等腰三角形两条边相等，对折看看它们的角相等吗？等边三角形是等腰三角形吗？组织汇报4 总结5 巩固练习6 课堂检测。（1） 给下列三角形分类锐角三角形有：直角三角形有：钝角三角形有：等边三角形有：等腰三角形有：（二）填空三角形有（）角，锐角三角形有（）个（）角，钝角三角形有（）个（）和（）个（），直角三角形有（）个（）和（）个（）三条边都相等的三角形叫（）三角形，它的
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