达明中学消防应急演练方案.doc

达明中学消防应急演练方案 达明中学消防应急演练 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。经研究决定，我校将适时进行消防应急逃生演练。具体方案为： 一、演练目的 1、论证我校消防应急预案的可行性。 2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。 3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。 三、演练指挥： 1、领导小组 总指挥：z 副总指挥：zz 成员：政教处、会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员 信号员：z 四、疏散演练步骤： （1）3:25政教处主任在室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。 （2）灭火组（员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。 （3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。 （4）政教处主任模拟拨打 119 火警电话： 达明中学向119：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话：z。 （5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。 （6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。 （7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 （8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 （9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。 （10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班整理好队伍。 （11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向报告。 （12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 （13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。 （14）疏散演练完成。 四、演练路线 全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为： （一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。 （二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。 五、人员分工 1、各班的组织教师：各班主任 2、各楼梯口人员： 一楼东楼梯口：z 一楼西楼梯口：z 一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）：z 一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）：z 二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）：z 二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）：z 主干道：zz 3、组织灭火 zz 4、其他： 、安全区（即操场）组织：zz。 、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。 、摄影与摄像：zz 五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。 六、各人员的具体工作 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、疏散原则： 1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 八、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 九、安全区各班级位置 从东向西：高一（1）至高一（18） （各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行） 十、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长 （5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。 （6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。 （7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 （8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 （9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。 （10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。 （11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。1 （12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 （13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。 （14）疏散演练完成。 四、演练路线 全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为： （一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。 （二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。 五、人员分工 1、各班的组织教师：各班主任 2、各楼梯口人员： 一楼东楼梯口：z 一楼西楼梯口：z 一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）：z 一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）：z 二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）：z 二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）：z 主干道：z 3、组织灭火 z 4、其他： 、安全区（即操场）组织：z。 、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。 、摄影与摄像：z 五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。 六、各人员的具体工作职责 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、疏散原则： 1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 八、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序