2019年小学语文四年级上册期末测试卷.doc

2019年小学语文四年级上册期末测试卷班级 姓名 分数 【拼音部分】一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“”。庐山： ( ) ( ) ( ) ( ) 笼罩： ( ) ( )( ) ( ) 含苞未放： ( ) ( ) ( ) ( )目不转睛： ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先查字典，再按要求填空(限三分钟内完成)。查带点的字音序音节部首再查几画共有几画字典里的意思持之以恒负荆请罪三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请用“”表示。歇彩 习贯 订书 奔弛屡次 负债 纠缠 障碍皂夹 饭堂 停阁 钟店崩塌 堤岸 口罩 那个【综合部分】四、改正下面各词语中的错别字。坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( )安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( )金壁辉粕( ) 山蹦地裂( )新 课 标第 一 网五、补充词语，并写出所填词的意思。全神( )注_ ( )受饥寒_ 窗( )西岭千秋雪_天下( )观_ ( )如土色_ 朝( )白帝彩云间_六、按要求分别写词语。 近义词_ 近义词_ 近义词_酷热 喧闹 贫困 反义词_ 反义词_ 反义词_七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。1.大火车 小轿车 摩托车 自行车 玩具车2.月亮 星球 皮球 太阳 地球3.校服 军服 警服 西服 店服4.教室 课堂 田野 矿井 战场八、按要求写句子。1.扩句 _的天空，飘着_白云。2.缩句 美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。_3.写成“被”字句 这一点点的困难没吓倒他。_4.填上恰当的关联词。_ _知识的海洋是漫无边际的_ _学生是无止境的。5.修改病句：参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。_6.用“断定”造个句子_。九、修改病句。1.老师耐心学生。_2.小敏认真学习的精神。_3.小勇知道自己错了，心情很繁重。_4.操场上挂满了五颜六色的红旗。_5.在“讲文明懂礼貌”活动中，使我受到很大的教育。_十、给带点的字选择恰当的解释。在( )里写序号。“扑”字在字典里的解释有：扑打；进攻。拍打。伏。用力向前冲，使全身突然伏在物体上。把全部精力用到(工作、事业)上。1.表妹高兴得一下扑到我怀里来了。 ( )2.李老师一心扑在教学工作上。 ( )3.海鸥扑着翅膀，直冲蓝天。 ( )4.爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。 ( )十一、按要求填空。1.我们要学习小珊迪_善良的美好品质。2.李白写的望庐山瀑布突出诗人_的想像力，感受到诗人对_的热爱。其后两句诗是_。3.“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它送回来”的意思是：_ _4.留心周围的事物就是不仅用眼睛看，用耳朵听，还要_。5.作者游览颐和园的顺序是_ _。6.大大小小的五彩水池，在阳光照耀下，好像铺在地毯上的宝石。水池大的_小的像个_ _，池边是_ _像_ _。十二、按照先后顺序，把下面排列错乱的句子，连成一段通顺的话，用序号标明。( )他的一生有许多时间是在图书馆里度过的。( )为了写作俄国资本主义的发展一书，他在图书馆翻阅了580多本参考书。( )当他听说监狱图书馆可以借书，真高兴极了。( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。( )在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。( )他常常到监狱图书馆去借书。( )后来，列宁不幸被捕，但他仍经常写信要家里人设法为他借书。【阅读理解】十三、阅读短文，回答问题。新 课 标第 一 网(一)鸟岛在青海省的青海湖上，有一座美丽的小岛。它的面积还不足一平方公里，却生活着十万多只不同种类的飞鸟。这便是全国闻名的鸟岛。一个春天的早晨，我们怀着激动而好奇的心情，向鸟岛进发。当船快要到达小岛的时候，一群群的鸟儿仿佛欢迎我们似的，振翅向船头飞来。有些胆大的鸟竟撞在我们船上，有的甚至钻进我们的衣袖里。岛上的景象奇妙极了。抬头望，头顶上空到处是鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅色彩夺目的图画：低头瞧，遍地都是各种各样的鸟窝和五光十色的鸟蛋，几乎没有我们迈步的空地。看吧!那披一件彩花衫的是斑头大雁，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬。还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭我们大略数了一下，就有一百多种。真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的世界啊!岛上的鸟类虽然很多，但它们相处得很好。而且，有趣的是，如果遇到敌人的侵犯，岛上所有鸟类都能团结起来，共同对敌。新 课 标 第 一 网我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见一场“鸟岛保卫战”。天空中出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵出的小鸟。几只站岗的孤雁首先发现了，一边呱呱地叫着向鸟儿报告，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，公雁、鸥群和岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷冲上天空。两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上的上空低飞着。突然一只黑鹰俯冲下来，只见一群斑头雁翅膀连着翅膀，组成一道铜墙铁壁，挡住黑鹰的去路，这时，另一只黑鹰从另一边往下冲，只见鸟群中又飞出一群鸬鹳奋起迎击，挡住了黑鹰前进的方向。黑鹰一会儿上，一会儿下，一会儿东，一会儿西；鸟群也一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。这样相持了一些时候，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，向敌人主动发起了进攻。无数只鸟围住两只黑鹰，叫着，啄着，终于，两只黑鹰遍体鳞伤，向远方逃去。1.全文共有几个自然段?按照“全国闻名进发鸟岛岛上景象”的顺序给课文分成三段。第一段是第_ _自然段。第二段是第_ _自然段。第三段是第_ _自然段。2.第三段是围绕哪两层意思写的?第一层写_第二层写_ 3.全文主要写了鸟岛上的鸟有两个特点：第一个特点是_，第二个特点是_。全文主要内容是_。4.从第三自然段中找出描写鸟多的句子。_(二)美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞来，飞到美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻。一阵风吹来 美人蕉轻轻地摇摆起来 好像向蜜蜂打招呼 蜜蜂小妹妹 你好 你给我们传播花粉 我真不知怎么感谢你呢我看着看着，仿佛自己也变成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人蕉笑呢! 1.给中间的几句话加标点。2.用“”把这段话分成三个层次。3.作者是按_的顺序来观察美人蕉的。首先概括地写_，接着具体地写_，最后写_。【作文】写一个活动场面，要围绕一个意思来写。1、 内容要具体。新 课 标第 一 网2、 语句通顺、连贯。3、 文题自拟。期末测试题参考答案一、略 二、略 三、略四、艰 弛 无 恙 漫 贯 碧 煌 崩五、贯(集中) 饱(足足地；充分) 含(藏在里面) 奇(奇异) 面(脸色) 辞(辞别、从出发)七、1.玩具车 2.皮球 3.西服 4.课堂八、1.蔚蓝 几朵 2.天安门广场变成了花的海洋 3.他没被这一点点的困难吓倒 4.因为所以 5.参加我们这次中队会的有大队辅导员和全体少先队员。九、1.老师耐心地教育学生 2.小敏认真学习的精神值得大家学习 3.小勇知道自己错了，心情很沉重 4.在中，我受到了很大的教育。十、1. 2. 3. 4.十二、依次为：2361475十三、(一)1. 2.岛上鸟的种类繁多，分布密集；岛上各类鸟相处很好，能团结御敌(重点写一次“鸟岛保卫战”) 3.种类多，分布密集；团结。鸟岛上分布着种类繁多的飞鸟。 (二)1.，：“，!，!”。 3.由远及近美人蕉的整体形象。 蜜蜂钻到美人蕉的花瓣里 美人蕉在风中摇摆，好像在向蜜蜂打招呼附送：2019年小学语文四年级上册期末测试卷试卷 (I)班级： 姓名： 学号： 成绩： 同学们，通过一个学期愉快的学习，你们一定又有了许多新的收获，下面就来自我检查一下吧。相信你们一定会认真答题，把字写得工整漂亮，书写分可有5分哟！一、读拼音，写词语。（10分）dn ch u fn rn qi pn hn xn jnhun xin jin n din cho rn f i二、在括号里选择正确的读音或字。（8分）涟漪(y y) 烹调（pn pn） 勾当（dn dn） 战车千乘（chn shn）枝（拆 折）花落 （心 欣）喜若狂 屏息（凝 疑）视 百（衣 依）百顺三、选词填空。(9分)清澈 清洁 清新 清楚 清晰1他讲话的声音宏亮，大家听得很（ ）。2雨后空气十分（ ）。3环卫工人把街道打扫得非常（ ）。4（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。只要就如果就因为所以不但还1一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。2（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。3.（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）会伏下身子背老人过去。4.（ ）知识的海洋是无边无境的，（ ）学无止境。四、按要求写句子。（10分）1. 缩句：坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形方阵。 2. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用带点的词语写一句话。） 3. “七城会”来到我们家乡南昌，大家高兴极了。（改成反问句） 4用修改符号修改病句。（1）看了这次展览，使我有很多感想。（2）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。五、按要求填空。（7分）1._，近水遥山皆有情。2.广东佛山发生的“小悦悦”事件让我们痛心不已，它时刻提醒我们：“莫以善小而不为， 。”3.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。” 4.正当我悲观失望的时候，事情出现了转机，这可真是“ ，柳暗花明又一村”啊！ 六、阅读短文，完成练习。（20分） （一）每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。 1.这段话用了（ ）的修辞手法。（2分）A.比喻 B排比 C比喻和排比2.这段话主要介绍了（ ）（2分）A秦兵马俑的规模宏大。B秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。C秦兵马俑类型众多。3.“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）（2分）A准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。B形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。C运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。（二）为国读书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。来到纪念馆前，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室里陈列着一位母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢 看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1.在文中找出下面词语的反义词。（3分）具体（ ） 富裕（ ） 弱小（ ）2.这篇短文题目是为国读书，和本学期学过的课文 很相似。短文主要写了 的事。小作者参观纪念馆